2012年长大图书馆爱迪科森杯有奖知识竞赛

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1、2012年长大图书馆爱迪科森杯有奖知识竞赛姓名:院系联系电话:分数:一.填空题(45分)1.我馆多年来,一直注重数据库的培训工作,你是否参加过几次或者多次,你知道我馆共举办了大约次数据库培训。2.我馆订购的中文电子期刊数据库中,你常用的有:、。3.索书号是图书馆赋予每种图书的唯一标识,它印在每册书的上,按照它可以准确找到图书在书库中的位置。4.本馆的随书光盘存放在东校区图书馆南三楼部,读者可以凭借书证借阅.。5.47年前,成龙就是从相信自己开始,一步步从戏班学徒成长到国际巨星的。你知道成龙的父亲是做什么职业的吗。6.中国知网工具书收录了多部工具书约万词条。7.SPRINGER数据库,我馆

2、只购买了部分期刊全文数据,检索结果列表中序号前小方块为色,表示可以下载全文。8.你所需要的专业图书资料如果我馆没有,你可以通过的办法来使图书馆购买此资料。9.图书馆新生入馆教育一般是在每年的月至月。10.一本书未看完就到期了,如果你想继续阅读,应该办理手续才能满足你的需求。11.本次活动由——————————承办;奖品由——————公司数据库商提供。12.图书馆在我国古代一般统称为。我国最早使用图书馆一词的是图书馆和图书馆。13.前几年,在春晚上有一个具有超强记忆的小女孩,能把百家姓和唐诗三百首倒背如流,你知道她是:,培养她的老师是。14.我馆每年组织数据库培训的时间大约上半年是月至月,

3、下半年是月左右。15.水族男子穿大襟无领蓝布衫,戴帽,老年人着长衫,头缠里布包头,脚裹绑腿。妇女穿青黑蓝色圆领立襟宽袖短衣,下着长裤,结布围腰,穿鞋。二.单选题(12分)1、目前我国图书馆界普遍采用的图书分类法是_____,自1975年10月正式出版后至今已修订了第五版。A.《中国图书馆图书分类法》 B.《科图法》 C.《杜威分类法》2、我馆使用的图书分类法中,I代表__。A.文学 B.语言 C.艺术3、你所学的专业书籍在图书馆藏书中属于_____类。A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、X、Z4、计算机类的图书按《中图法》的分类结构,应该放在_

4、____类。A.TP B.TM C.TU D.TS5、我校图书馆分布在东校区等_____个校区。A.2 B.3 C.4D.536、某读者遗失图书馆的图书,若能买到相同版本的图书赔偿,需交_____元工本费。A.1B.2 C.3 D.5三.多选题(12分) 1、本馆购买的超星电子图书有哪几种访问途径:()A.超星本地镜像 B.超星包库C.超星读秀知识库 D.读秀学术搜索2、超星电子图书提供的全文可以通过以下哪几种方式阅读?()A.InternetExplorer B.SSReader C.Adobe Acrobat D.不需要3、在“中国期刊网”下载全文时出现*.asp这种情况一般有可能(

5、)A.没有事先下载安装专用的全文浏览器; B.曾经下载过,但原有的全文浏览器版本较旧,需要下载最新版本CAJViewer 。4、图书馆现能为广大读者提供哪些咨询方式?()A.上门咨询B.电话咨询C.E-Mail咨询D.BBS咨询E.QQ咨询F.表单咨询四.简答题 (31分)1、可以使用别人的借书证借书吗?可以帮别人还书吗?2、每本图书每天超期占有费金额为多少?3、我馆阅览室每周大约开放时间为多少小时?4、图书馆主页里的书目查询中,可以用条码号查找图书吗?5、所有校园网用户都能使用我馆的电子资源吗?6、参考工具书阅览室文献能否外借?7、 从“读秀学术搜索”中检索出的图书是否都能下载全文?8

6、、OPAC是指什么?9、太平御览是一部什么书?它是以什么来进行分类编排的?,10、雷锋是什么地方人?何时加入中国共产党?,11、我过今年的GDP增长,即国内生产总值增长为多少?。12、我国最大的综合性辞典是什么?最新版出版于何年?,13、大豆品种可以按照用途、栽培制度、播种季节、种皮颜色等分成若干种类型,你知道几种常见的分类方法有哪些?14、《网上报告厅》有机整合了那些权威学术机构的专家报告资源?15、科学钻探包括钻探参数监控、钻进过程监控;其次是为科学探索(科研)进行的钻探,包括16、你认为一、二等奖奖品以什么为好,既受同学们欢迎,又花钱不多,最好控制在一百与三百之间。意见将作为我们下

7、次的参考(本题1分)3说明:本次活动由图书馆参考咨询部承办,奖项设为一、二、三等及优胜奖、参与奖。其中一等奖1名,奖品为MP5;二等奖5名,奖品为8Gu盘;三等奖10名,奖品为纪念伞;优胜奖30名;奖品为高级笔记本。参与奖10名,奖品为纪念伞(奖励给组织全班同学听培训的班长或学习委员;以及参加所有数据库培训的个人,前提是有意者需与参考咨询部都老师联系)所有奖品均由爱迪科森数据库公司提供。凡得一、二、三等奖的读者,除奖品而外,还将发给

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