贸易便利化评估及其对中国出口影响分析——基于“一带一路”背景.pdf

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1、学校代码：10036贸易便利化评估及其对中国出口影响分析——基于“一带一路”背景学位类型：学术型论文作者：刘羽萌学号：20141120118培养学院：国际经济贸易学院专业名称：国际贸易学指导教师：葛嬴教授2016年5月万方数据TheEvaluationSystemandImpactAnalysisofTradeFacilitation——Basedon“OneBeltandOneRoad”Strategy万方数据学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他

2、个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文所涉及的研究工作做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律责任由本人承担。特此声明学位论文作者签名：年月日万方数据学位论文版权使用授权书本人完全了解对外经济贸易大学关于收集、保存、使用学位论文的规定，同意如下各项内容：按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本；学校有权保存学位论文的印刷本和电子版，并采用影印、缩印、扫描、数字化或其它手段保存论文；学校有权提供目录检索以及提供本学位论文全文或部分的阅览服务；学校有权按照有关规定向国家有关部门或者机构送交论文;学校可以采用影印、缩印

3、或者其它方式合理使用学位论文，或将学位论文的内容编入相关数据库供检索；保密的学位论文在解密后遵守此规定。学位论文作者签名：年月日导师签名：年月日万方数据摘要当今世界，在多方共同努力下，传统贸易壁垒日趋减少，国际贸易整体环境逐步开放。此时，消除国际贸易流程中各种机制性和技术性障碍，提升对国际贸易产生综合影响的贸易便利化水平，为国际贸易创造更加有利的条件这一议题得到了各方广泛关注。“一带一路”为习近平总书记于2013年提出的建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”战略构想，主要目的和任务是增进与沿线各国的沟通交流以及促进贸易和投资的便利化。在此背景下，

4、十分有必要研究沿线各国贸易便利化水平对中国向其出口的影响效果。且资源总量有限，需要知道众多贸易便利化分项中哪些对促进贸易发展最为有效，进而可优先对这些领域增加投入。本文在广泛阅读国内外现有文献基础上，构建了包涵四项一级指标和九项二级指标的贸易便利化评估体系，并运用该评估体系首次对一带一路沿线各国的贸易便利化综合水平以及各分项指标水平进行了评估，得到了一带一路沿线各国贸易便利化的发展趋势以及国别差异现状。进而运用扩展的引力模型对这些国家贸易便利化综合水平以及各分项水平对中国向该国出口的影响进行了实证分析，模型变量之外各年份的共同影响因素由引入的时间哑变量控制。

5、实证结果证明一带一路沿线国家的贸易便利化综合水平及其各分项指标均对中国向其出口有显著的正向影响，且各分项中海关及贸易环境指标对中国出口的影响最大。最后，本文在上述研究结论基础上对促进我国及一带一路沿线国家贸易便利化水平提升提出了若干针对性建议。我国与沿线各国均应抓住一带一路发展契机，有的放矢地加强投资并深化合作，以促进区域共同繁荣。关键词：贸易便利化，一带一路，出口，评价体系，引力模型I万方数据AbstractThankstothejointeffortsandglobalcooperation,bothregionalandglobaltradesyste

6、mhasbecomingincreasinglyopenovertheseyears.Sincetarifflevelhasbeenloweredobservably,moreandmoregovernments,NGOs,scholarsandcompanieshavechangedtheirattentionto”Tradenon-Efficiency”,whichincludemuchmoreinvisiblemarketbarriersthantariffbarrier.Chinaalsoshouldpayagreaterattentionto“Tr

7、adeFacilitation”andtryourbesttoeliminateinstitutionalandtechnicalobstaclestopromoteinternationaltradeofourcountry.PresidentXiputforwardedthestrategicconceptof“TheNewSilkRoadEconomicBelt”and“the21stCenturyMaritimeSilkRoad”in2013,aimingatimprovingthecooperationandnegotiationofcountri

8、esalongsidethelineandincre