模电课程设计new

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1、武汉理工大学《模拟电子技术基础》课程设计说明书学号0120809320115课程设计题目集成功率放大器的设计学院信息工程学院专业通信工程班级通信080100801801班姓名杨凡指导教师尹勇20090099年12月30日武汉理工大学《模拟电子技术基础》课程设计说明书课程设计任务书学生姓名：杨凡专业班级：通信0801班指导教师：尹勇工作单位：信息工程学院题目:模电电子课程设计－集成功率放大器的设计初始条件：设计电路元器件:TDA2030A*2,电阻，电容，8Ω(10W)扬声器，1000uF*2，0.1uF*4，LM317，LM337,1N4001*2,18V(10W)变压器要求完成的主要任务

2、:（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）1、利用两个TDA2030A组成推挽功放电路；2、课程设计说明书按学校统一规范来撰写，具体包括：⑴目录；⑵设计思路；⑶设计要求和仿真运行结果对比；⑷选择元器件实物设计；⑸课程设计的心得体会。参考书：1、《电子线路设计·实验·测试》第三版，谢自美主编，华中科技大学出版社2006年2、《电子技术课程设计指导书》，彭介华编著，高等教育出版社，2000年3、《模拟电子线路Ⅱ》主编：谢沅清出版社：成都电子科大1999年4、《高频电子线路》第五版主编：张肃文出版社：高教出版社2009年5、《电子技术动手实践》：主编：崔瑞雪，北京航空航天大学

3、出版社2007年时间安排：1、理论讲解，老师布置课程设计题目，学生根据选题开始查找资料；2、课程设计时间为1周。（1）确定技术方案、电路，并进行分析计算，时间1天；（2）选择元器件、安装与调试，或仿真设计与分析，时间2天；（3）总结结果，写出课程设计报告，时间2天。指导教师签名：2009年12月1日系主任（或责任教师）签名：年月日武汉理工大学《模拟电子技术基础》课程设计说明书目录摘要................................................................1Abstract................................

4、.............................21原理电路的设计....................................................31.1方案的选择...................................................31.2单元电路的设计元器件的选择...................................51.3电路中各元件的作用..........................................61.4电路图及波形...............................

5、..................61.4.1当滑动变阻器阻值调到0%时的波形图.....................71.4.2当滑动变阻器阻值调到100%时的波形图...................81.5电路主要工作原理.............................................92安装调试.........................................................102.1主要功放模块的焊接..........................................102.2次要电路的焊接....

6、..........................................102.3性能测试数据................................................122.3.1测量输出电压放大倍数Au及功率输入输出................122.3.2测量允许的最大输入信号（1KHｚ）和最大不失真输出功率...........142.3.3测量上、下限截止频率fH和fL..........................152.3.4音乐试听..............................................162.3

7、.5分析数据..............................................162.3.6检修..................................................163课程设计收获、体会和建议.........................................174元器件清单.....................................