校讯通短信平台系统设计与实现.pdf

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1、论文题目校讯通短信平台系统设计与实现工程领域软件工程指导教师陈敏副研究员作者姓名刘苗学号201092250505万方数据分类号密级注1UDC学位论文校讯通短信平台系统设计与实现(题名和副题名)刘苗(作者姓名)指导教师姓名陈敏副研究员电子科技大学成都温彩虹高工中国联合通信有限公司惠州市分公司惠州(职务、职称、学位、单位名称及地址)申请专业学位级别硕士专业学位类别工程硕士工程领域名称软件工程提交论文日期2012.3.1论文答辩日期2012.05.25学位授予单位和日期电子科技大学答辩委员会主席评阅人2012年月日注1:注明《国际十

2、进分类法UDC》的类号万方数据独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得电子科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。签名:日期:年月日论文使用授权本学位论文作者完全了解电子科技大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权电

3、子科技大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后应遵守此规定)签名:导师签名:日期:年月日万方数据摘要摘要本文介绍“校讯通”信息平台的设计与实现。“校讯通”是利用互联网、短信平台在家长、老师与学校之间架起有效的沟通桥梁;是建立学校与家庭同步教育孩子的平台;是家长随时随地都能了解自己孩子在学校的学习动态和行为表现的窗口;是帮助孩子健康成长、沟通社会、家庭、学校“三位一体”的教育网络平台。该平台充分利用社会教育资源,使得社会、学校和家庭都

4、能共同参与进来,老师可将孩子在学校的身体情况、考试成绩、课堂表现、班级活动和学校通知信息等信息发送到学生父母的手机上,以便学生父母能及时的了解到他们孩子在学校的全方位信息,根据出现的任何问题在很短的时间内采取针对性较强的措施。本文基于传统的Clint/Server搭配现阶段较典型的Browse/Server模式的基本原理,采用三层结构的信息模型设计,分层结构,开放式通信平台、数据应用平台设计;采用短信把学校、教师和学生父母连接起来,设计并实现了惠州市校讯通平台。本文首先阐述了论文的研究来源和意义,分析了国内外近几年校讯通的发展

5、及现状;然后根据市场的调查研究分析了整个平台功能需求。平台的的主要功能有:家校短信、刷卡考勤、亲情电话、留言板、同步课堂、快乐课堂、学籍管理、家长网校、家教超市、气象提醒等。针对需求分析设计了平台的系统整体架构、数据建模、相关接口及系统所使用的相关技术,其中开发工具使用了MicrosoftVisualStudio2008,建模工作使用了PowerDesigner10,数据库采用了SqlServer2005,开发语言使用了CSharp。着重论述了学籍管理、短信接口、系统管理、日志管理等功能模块设计与实现,其中短信接口采用调用网关

6、接口方式实现,系统管理中的权限功能模块采用RBAC(基于角色的访问控制模型),该模型能把用户跟系统的操作权限逻辑分离,减少权限管理模块设计的难度、成本和管理的复杂度;最后针对已实现的平台进行了功能测试、性能测试等方面论述。本文所研究开发的校讯通平台通过科学理论论证后,已在惠州市各中小学进行了试点,现已成功用于实际,取得了良好的运行效果,大大提高了学校的教育质量,对解决老师和家长之间的沟通问题有很好的效果,为孩子全面健康发展提供了一个良好的技术手段。关键词:校讯通,短信接口,权限设计I万方数据ABSTRACTABSTRACTTh

7、isthesisdescribesthedesignandimplementationofmobilemessagingsystemwhichiscalledSchoolXunTong.Thesystemconsistofonecomputerandmobilephone,haspowerfullymessagingcapabilitiesofmobilephones,computerstorageandmanagementfunctions.Anditsetupeffectivecommunicationbridgeamon

8、gparents,teachersandschoolusinginternet,textmessagingplatform;itbuiltaeducationsynchronousplatformbetweentheschoolandthefamily;italsoprova

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