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时间:2019-03-08
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1、班级姓名考号----------------------------------------------密------------------------------------------------------封--------------------------------------线----------------------------------------------七下期中考试2语文试题(时间90分钟 满分100分)一、基础知识及运用(11)1.根据拼音写汉字(5)人声dǐng()沸pǒ()
2、测衣jīn()ān()jiān()矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。2.下列语句中没有语病的一句()(2)A、在班主任的教育下,小明很快克服了自己的缺点和错误。B、同学们在考场上能否保持一颗平常心,是正常发挥水平的关键。C、我生长在京剧之家,京剧对我一点都不陌生。D、我从来没有这样的镇定,这样的安静。3.在下列语言环境中,说话最得体的一项是()(2)A、新苗文学社请张老师给社员们上了写作辅导课。李明同学道谢说:“您的辅导课水平还可以,对我们有一定的帮助,谢谢!”聞創沟燴鐺險爱氇谴净。B、你参加演讲比赛得了一等奖,同学们夸
3、你,你说:“过奖啦,我有天赋嘛。”C、星期天,张慧在家帮奶奶做家务,同学郭芳要上街买衣服,找她去“参谋参谋”。张慧说:“你稍等一等,我把这件事做完了就陪你去,好吗?”残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。D、街坊陈阿姨串门来了,小莉热情接待。她说:“欢迎阿姨!您好久没到我家来了,很忙吧?请到墙角那把椅子上坐坐!”酽锕极額閉镇桧猪訣锥。4.在下面语段的空白处依次填入恰当的语句,正确的一项是()(2)映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做荷花的事业吧,;让我们学做莲叶的事业吧,;让我们学做莲子
4、的事业吧,,让我们学做藕的事业吧,。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活A、②①④③B、①④③②C、③②④①D、②④③①二、古诗文阅读能力考查(29)(一).阅读片段,回答文后问题(19)忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先
5、走。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。5.在画线处默写课文相应内容(2)第1页共8页6.解释下面加点的字(4)中间()两股()奋袖()妇亦()起大呼7.用现代汉语翻译下列语句(6)(1)虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。 译文(2)于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。译文8.写出文中对口技进行侧面描写的句子(1),并说明其作用。(2)9.本文选自,它是清代编的一部。全文以“”字统领全文,突出口技人技艺的高超。(4)(二).阅读片段,回答文后问题(10)(甲)初,权谓
6、吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即当刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。(《孙权劝学》)(乙)邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳。”师恻然曰:“欲书可耳!
7、”原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。”于是遂就书。一冬之间,诵《孝经》《论语》。茕桢广鳓鯡选块网羈泪。(《初谭集》)注释:1.恻cè:心中悲伤。2.苟:如果。10.解释(甲)(乙)两段文字中画线的词语。(4)(1)蒙乃始就学:(2)于是遂就书:11.将下面的句子翻译成现代汉语。(4)(1)但当涉猎,见往事耳。(2)童子苟有志,吾徒相教,不求资也。12.对(甲)(乙)两段文字主要内容理解最恰当的一项是()(2)A.(甲)(乙)两段文字都是通过讲述一则小故事来说明学习的益处B.(甲)写吕蒙
8、聪明好学的故事;(乙)写邴原少而好学的故事。C.(甲)(乙)两段文字分别赞扬了吕蒙、邴原主动学习的精神。D.(甲)写学习可以改变一个人;(乙)赞美邴原少而好学。第2页共8页班级姓名考号----------------------------------------------密------------------------------------------------------封-------
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