一语文期末复习教师教学案

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1、一年级语文期末复习教案第一节教学目标:1、复习声母、韵母，要求熟练、正确的认读，能区分几对易混的字母。2、复习整体认读音节，要求能熟练地认读。3、能学以致用，将身边的事物用拼音表达出来。复习重点：熟练读、写声母、韵母、整体认读音节。并能给汉字注音。复习难点：将身边的事物用拼音表达出来。教学过程：一、谈话创设情境，激发兴趣同学们，通过前一段时间的学习，我们已经和很多的拼音交上了朋友。今天拼音国王邀请小朋友到拼音王国去做客，你愿意去吗？国王说了，只邀请遵守纪律、认真学习的小朋友去，看哪位小朋友做得棒。开始出发了。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。二、复习1、复习声母（1）首先来欢迎大家的是声母朋友（课件出

2、示声母表）让我们大声喊出他们的名字。学生齐读（2）有几个声母朋友长得有点象，不知道你能不能分清楚。（出示）b—dp—qt—fz—zhc—chs—sh指名读，小组读，z、c、s是平舌音，zh、ch、sh是翘舌音（3）有几个调皮的声母宝宝和大家捉起了迷藏，大家快把他们找出来（小黑板出示）b()m()d()()lg()hj()xzh()()rz()s（）（）聞創沟燴鐺險爱氇谴净。(4)按顺序背诵。2、复习韵母（1）（出示韵母表）接着来欢迎大家的是韵母宝宝，看哪位小朋友能把他们都认出来。指名读，小组读。（2）逐行分析，第一行是单韵母，第二行是复韵母，第三行是前鼻音韵母，第四行是后鼻音韵母。他们真遵

3、守纪律，站得这么整齐，咱们也和他们比比。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。（3）分组朗读。（4）韵母妈妈遇到了难题，很多宝宝长的太像了，她老分不清，你能帮帮她吗？（出示课件）ai—aoei—ieui—iuan—angen—engin—ing指名读，随机问，你怎么分得这么清楚，有什么妙招吗？教教大家。（5）同桌互读，仔细听，错的帮他改正。（6）一起按顺序背诵。3、复习整体认读音节（1）最后来到我们身边的是整体认读音节（出示），谁来和他们打招呼？指名读。在读的时候不要拼，直接喊出他们的名字。读的时候要长一些、响一些。分组开火车朗读。按顺序齐读。（2）指出yu、yun、yuan、yue后边是ü，不是u。(3

4、)一起按顺序朗读。5、师小结：今天我们一起到拼音王国去旅游，小朋友学到了很多知识，而且大家学的特别认真，所以拼音娃娃特别喜欢一（2）班的小朋友。他要和我们交朋友，每天都和我们生活在一起，帮助我们学习更多的知识。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。三、写拼音（1）给汉字注音。水牛东西自己中雨门牙手电（2）这些拼音宝宝已经来到了我们身边，她在哪里呢？需要你用火眼金睛把他找出来。请小朋友用眼睛发现身边的拼音，并写下来。写好后读一读彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。（3）师可以示范。如：heiban、jiaoshi、diandeng（4）全班交流，反馈。第二节复习内容：继续巩固汉语拼音。重点复习三拼音节。复习要求：1、继续

5、帮助学生进一步巩固汉语拼音，熟练拼读两拼音节、三拼音节及关于“ü”的音节。2、能够熟练拼读，能够正确给汉字注音、不成不完整的音节。3、能够按要求给音节词分类。复习重点：三拼音节的拼读复习难点：给汉字注音、分类。教学用具：实物投影。复习过程：1、背诵声母表、韵母表、整体认读音节。2、复习本册中学过的介母是i、u和ü的三拼音节。guakuahuaguokuohuotuozuozhuachuoshuoruoguankuanhuanjiaqiaxiajiaoqiaoxiaozhuangshuang謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。juanquanxuanqiongxiong3、要求：读一读，连一连，写一写。l

6、uóbojúzimógulàjiāoyùtoushíliú厦礴恳蹒骈時盡继價骚。shuǐguǒshūcàixīhóngshìxiāngjiāohuángguācǎoméixiānglí2、请把自己喜欢吃的蔬菜或者水果的音节抄写在四线格里（抄五个）。第三节复习内容：复习基本笔画，正确地书写所学汉字。复习要求：1、帮助学生复习基本笔画，并按笔顺规则正确书写汉字。2、区分字形相近的汉字，给汉字加一笔、减一笔、换一笔组成新字。3、查缺补漏。复习重点：本册中学过的生字。难点：正确地书写汉字，熟练地完成练习。给字加一笔、减一笔、换一笔组成新字后再组词。教学用具：实物投影。复习过程：1、复习基本笔画。师

7、：这学期，我们一共学习了100个汉字，这些汉字都是由笔画组成的。笔画名称例字笔画名称例字丶点广头下竖    弯四西一横土日下┐横    折口中片丨竖巾中门∟竖    折山牙丿撇白人禾ㄥ撇    折云公东车捺八人入横    撇水し竖  提长瓜横斜钩飞亅弯  钩了子横折钩月日田亅竖  钩小水横折弯钩九乚竖弯钩七也儿巴竖折折钩马、鸟卧钩心乛横钩皮齐读。指读。重点复习：竖提（长、瓜）竖钩：（水、小）弯钩：（了、子），卧钩：心横撇