一期七生物期末检测测验题

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1、2010--2011学年第一学期七年级生物期末测试题温馨提示:本试卷共两道大题,分别为单项选择题和情景综合题。试题满分80分,考试时间60分钟。  得分评卷人一、单项选择题(本大题包括20个小题,每小题2分,共40分;在每小题提供的四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项前的字母填写在选择题后面的答题表格内。)矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。1.下列各项中,不属于生物的生命现象的是A.游鱼戏水B.蛙鸣声声C.潮起潮落D.流萤点点2.我国在2010年进行了第六次人口普查,人口普查属科学探究常用方法中哪种方法?A.测量B.观察C.实验D.调查3.仙人掌的叶变成

2、刺,根和茎都有贮水功能。这说明A.生物对环境的适应   B.生物对环境的影响C.减少蒸腾作用     D.有效降低呼吸作用4.从克隆羊多莉身上,我们知道遗传信息存在于A.细胞质B.细胞核C.细胞膜D.线粒体5.鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中写到:“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直蹿向云霄里去了。”叫天子的结构层次由小到大的顺序是聞創沟燴鐺險爱氇谴净。A.细胞→组织→器官→动物体B.细胞→系统→器官→组织→动物体C.细胞→组织→器官→系统→动物体

3、D.细胞→组织→系统→动物体6.下列哪种植物不是苔藓植物A.葫芦藓    B.墙藓       C.地钱        D.紫菜7.细胞分裂后形成的新细胞与原细胞比较,其内含的染色体A.形态和数目都相同B.形态和数目都不同C.形态相同但数目不同D.形态不同但数目相同8.人的口腔上皮细胞和心肌细胞分别属于什么组织①结缔组织  ②上皮组织  ③肌肉组织  ④神经组织  A.①②    B.③④  C.②③  D.①④9.草履虫在生态系统中属于A.生产者   B.消费者    C.分解者   D.既是生产者又是消费者10.病毒在寄主细胞内的生命活动主要表现在

4、A.取食、消化、吸收   B.游动和生长  C.生长发育  D.繁殖新个体11.菟丝子的叶片退化,茎黄色或黄褐色,常生长于大豆、柑橘等植物体上。下列有关菟丝子和植物体之间关系的叙述,正确的是残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。①共同生活,互惠互利②吸收植物体内的水分和营养物质③影响植物体的光合作用④和植物体竞争土壤内的水分和营养A.①②B.②③C.①③D.②④12.不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花一定①长有雌蕊和雄蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉④经历了传粉⑤经历了受精A.②④⑤B.①③⑤C.①④⑤D.②③⑤13.《说苑•正谏》中有记载:“园中有树,其上有蝉,蝉

5、高居悲鸣,饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蝉,而不知黄雀在其傍也;…”虽然这是用以比喻社会现象的寓言,但却反映出生态学中的丰富内容。寓言中所述生物之间的捕食关系,可用下列哪条食物链来表示酽锕极額閉镇桧猪訣锥。A.蝉→螳螂→黄雀B.露水→蝉→螳螂→黄雀C.树→蝉→螳螂→黄雀D.黄雀→螳螂→蝉14.下列能正确表达植物细胞内各结构之间位置关系的是A.图ⅠB.图ⅡC.图ⅢD.图Ⅳ彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。图Ⅰ图Ⅱ图Ⅲ图Ⅳ15.水分进入植物体以后的运输途径是  A.在筛管中,沿着“叶→茎→根”的方向运输  B.在筛管中,沿着“根→茎→叶”的方向运输C.在导管

6、中,沿着“叶→茎→根”的方向运输  D.在导管中,沿着“根→茎→叶”的方向运输16.下图是光合作用的实验中的部分装置。实验时先将植物放在暗室中24小时,再用一长条铝箔纸包住其中一叶片的部分(见右图),放置在阳光下4小时后,取下此叶片用酒精隔水加热,去除叶绿素,清水漂洗后在叶片上滴加数滴碘液,叶片颜色变化正确的是謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。ABCD17.植物对水的需求,正确的描述是A.不同植物在一生中消耗的水量相同B.不同植物在一生中消耗的水量不同C.同一植物在一生中消耗的水量相同D.植物生活需要水,所以要多浇水才好18.藻类、苔藓、蕨类植物区别于种子植物最明

7、显的特征是A.藻类、苔藓、蕨类植物无叶B.藻类、苔藓、蕨类植物无茎、叶C.藻类、苔藓、蕨类植物无根、茎、叶D.藻类、苔藓、蕨类植物无种子,用孢子繁殖后代19.对于生活在田野中的一株蒲公英来说,影响其生活的环境因素有A.田野里的动物、其他种类的植物、细菌、真菌、病毒等B.阳光、空气、土壤、温度、水等因素C.A和B的总和再加上这片田野里的其他蒲公英D.A和B的总和20.呼吸作用是生物的共同特征,其根本原因在于A.生命活动每时每刻都需要氧B.生命活动都需要能量作为动力C.呼吸作用产生的水是生命活动所必需的D.呼吸作用产生的二氧化碳必须及时排出题号123456

8、78910答案题号11121314151617181920答案得分评卷人二、情景综合题(本大题

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