学校安全预防措施年度工作计划

《学校安全预防措施年度工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、--------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------学校安全预防措施年度工作计划　　　　《学校2014年安全预防措施年度工作计划》是由工作计划网安全工作计划栏目小编精心为大家准备的，欢迎大家阅读。　　一、目标要求：　　不折不扣落实市教育局关于加强学校安全工作的有关文件精神。落实安全第一、预防为主方针，切实保障师生安全，杜绝重大、特大恶性事故的发生

2、。　　二、工作要点：　　1.班内安全教育：　　⑴落实学生请销假制度。课前点名制度，严格上、放学来校离校时间的控制。　　⑵由学校、班级组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。　　⑶5----------------------------------------------------精品文档值得收藏---------------------------------------------------------------------------------------------

3、----------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------教师要用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。　　⑷做好冬季取暖防烫伤、煤气中毒及煤气中毒的现场急救措施安全教育。　　⑸进行防溺水、防火、防电、防雷、饮食专题教育。　　2.交通安全：　　⑴各班主任应把严格遵守交通法规作为每周升旗的必讲内容，在假期要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。　　⑵做好对学生接送车、自已骑

4、车的管理工作。想尽办法保证学生上学途中的安全。严禁学生在校园内骑自行车　　⑶值周教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。　　⑷各班切实执行学校按时清校的规定。　　⑸加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。　　3.校产校舍安全：　　⑴5----------------------------------------------------精品文档值得收藏---------------------------------------------------

5、----------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------定期组织对校舍安全排查(一月一次)，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。班内玻璃、门窗等设施存在安全隐患的，做及时整改。　　⑵每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报。　　⑶加强保卫工作，防盗防火。　　4.教学设施安全：　　⑴电

6、器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。　　⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。　　⑶加强对学生进行日常行为规范教育，严禁课外活动时在教室内、操场上奔跑追逐，更不能拿树棍相互玩耍，不得投掷石子以防造成学生损伤。　　⑷加强对实验室，图书室等特殊场所的管理，按规定操作。5------------------------

7、----------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------　　三、各月学校安全主要工作及活动安排：　　二月份：　　1、开学前安全工作自查及督查。　　三月份：　　1、

8、应急演练　　四月份：　　1、防溺水、防火、防电、饮食教育　　五月份：　　1、冬季传染性疾病防控知识宣传　　2、交通安全讲座　　2、学生心理健康讲座5----------------------------------------------------精品文档值得收藏---------------------------------------------------------------------------------