北大考研-法学院研究生导师简介-沈 岿

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1、爱考机构www.aikao.com中国高端考研第一品牌(保过保录限额)爱考机构-北大考研-法学院研究生导师简介-沈岿沈岿教授,宪法学与行政法学教育背景1988年9月进入北京大学法律学系攻读法学专业。在北京大学先后于1992年、1995年、1998年获法学学士学位、硕士学位和博士学位工作经历毕业后留校任教,现为北京大学法学院副院长、院聘教授、北京大学宪法与行政法研究中心研究员、博士生导师研究领域行政法宪法国家赔偿人权风险治理科研成果著作1、《平衡论:一种行政法认知模式》,北京大学出版社1999年2、《美国行政法的重构》(翻译),商务印书馆2002年3、《行政法与行政诉讼法》(编著)(

2、北京大学远程教育法学系列教材),人民法院出版社2002年4、《谁还在行使权力——准政府组织个案研究》(主编),清华大学出版社2003年5、《行政国的正当程序》(翻译),高等教育出版社2005年6、《铗秤弹咏——在修远路上》,北京大学出版社2006年7、《公法变迁与合法性》,法律出版社2010年主要论文1、《现代行政法的精义——平衡》,《行政法学研究》1994年第2期;2、《平衡论:对现代行政法的一种本质思考》(第二作者),《中外法学》1996年第4期;3、《行政法理论基础问题再探讨》(第二作者),《中国法学》1996年第4期;4、《试论行政诉讼中的司法自由裁量权》,载《行政法论丛》

3、(第1期),法律出版社1998年版;5、《二十世纪美国法律思潮与新公法运动》(译评),载《现代行政法的平衡理论》,北京大学出版社1997年版;6、《法治原则与公共行政组织》(第二作者),《行政法学研究》1998年第4期;7、《传统行政法控权理念及其现代意义》(第一作者),《中外法学》1999年第1期;8、《关于美国协商制定规章程序的分析》,《法商研究》1999年第2期;9、《政治理论视角中的公法》(译评),载《行政法论丛》(第2期),法律出版社1999年版;10、《行政诉讼举证责任个性化研究之初步》,载《中外法学》2000年第4期;11、《扩张之中的行政法适用空间及其界限问题——田

4、永诉北京科技大学案引发的初步思考》,载《行政法论丛》(第3期),法律出版社2000年版。12、《制度变迁与法官的规则选择》,《北大法律评论》(第3卷第2辑),法律出版社2000爱考机构www.aikao.com中国高端考研第一品牌(保过保录限额)年版;13、《重构行政主体范式的尝试》,《法律科学》2000年第6期;14、《法治和良知自由》,《中外法学》2001年第4期;15、《公立高等学校如何走出法治真空》,载《行政法论丛》(第5卷),法律出版社2002年版;16、《宪法统治时代的开始?》,载《宪政论丛》(第3卷),法律出版社2003年版。(中国法学会2003年度论文二等奖)17、

5、《行政诉讼原告资格:司法裁量的空间与限度》,载《中外法学》2004年第2期;18、《因开放、反思而合法》,载《中国社会科学》2004年第4期;19、《行政诉讼确立“裁量明显不当”标准之议》,载《法商研究》2004年第4期;20、《21世纪行政法》(译文),载《行政法论丛》(第7卷)法律出版社2004年版;21、《公共行政组织建构的合法化进路》,载《法学研究》2005年第4期;22、《析论高校惩戒学生行为的司法审查》,载《华东政法学院学报》2005年第6期;23、《解析行政规则对司法的约束力》,载《中外法学》2006年第2期。24、《行政行为公定力与妨害公务》,载《中国法学》2006

6、年第5期25、《受害人故意伪证的国家赔偿豁免——基于司法实务的考察》,载《法商研究》2007年第5期26、Commentson“China’sCourts:RestrictedReform”,TheChinaQuarterly,191September2007(英文)27、《司法解释的“民主化”和最高法院的政治功能》,载《中国社会科学》2008年第1期28、《国家赔偿:代位责任还是自己责任》,载《中国法学》2008年第1期29、《反歧视:有知和无知之间的信念选择——从乙肝病毒携带者受教育歧视切入》,载《清华法学》2008年第4期30、《行政法理论基础回眸——一个整体观的变迁》,载《

7、中国政法大学学报》2008年第6期31、《食品免检制之反思——以风险治理为视角》,载《法商研究》2009年第3期32、《风险治理决策程序的应急模式》,载《华东政法大学学报》2009年第5期。33、《国家侵权损害概念的“双层结构”》,载《中国政法大学学报》2010年第3期荣誉奖励1、2009年,与姜明安、湛中乐、王锡锌一起,“行政法基础理论研究与学科建设”获得了“2008年北京市教育教学成果(高等教育)一等奖”、教育部“第六届高等教育国家级教学成果奖二等奖”2、2009

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