2015年自考《思想道德修养与法律基础》

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1、甘肃考试网【 www.Stegs.netwww.BceR.cn】 QQ交流群:35167222各类考试历年试题答案免费直接下载2015年自考《思想道德修养与法律基础》考前复习试题教材购买：http://www.stegs.net/so.html《思想道德修养与法律基础》复习试题绪论一、单项选择题1．决定社会主义核心价值体系的性质和方向的是（B）P2A．社会主义荣辱观B．马克思主义指导思想C．中国特色社会主义共同理想D．民族精神二、多项选择题1．社会主义核心价值体系的基本内容包括（ABCD）P2A．社会主义荣辱观B．马克

2、思主义指导思想C．中国特色社会主义共同理想D．以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神2．不同的历史条件下，人的历史使命是不一样的。当今时代，我国大学生的历史使命是（ABC）P5A．继往开来，建设中国特色社会主义B．勇于创新，实现中华民族的伟大复兴C．积极努力，为世界和平发展、人类社会的进步事业作贡献D．救亡图存，争取民族独立和人民解放第一章坚定科学的理想信念一、单项选择题1．理想与空想的区别在于（C）Ａ是否具有主观能动性B是否是自然形成的C是否符合客观规律性D是否是创新思维的结果2．理想，是人们在实践中

3、形成的，具有（D）的对美好未来的追求和向往，是人们的世界观、人生观和价值观在人生奋斗目标上的集中体现。Ａ实现必然性B不可实现性C超越客观性D实现可能性3．人们在一定的认识基础上确立的、对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是（A）A信念B理想C情感D意志支持网站持续免费提供试题，收藏本网各分站网址请到【www.SteZk.net】。。谢谢！-9-甘肃考试网【 www.Stegs.netwww.BceR.cn】 QQ交流群:35167222各类考试历年试题答案免费直接下载4．某学生在大学期间努力学习，刻苦掌握专业知识，

4、希望将来做一个建筑工程师。他的这个理想是（D）A．社会理想B．生活理想C．道德理想D．职业理想5．马克思主义最崇高的社会理想是（A）A.实现共产主义B.过上安定富裕的生活C.实现民族解放和国家独立D.实现人与自然的和谐发展6．实现理想的根本途径是（B）P30A正确认识理想与现实的关系B勇于实践，艰苦奋斗C确立正确的理想和信念D正确对待实现理想中的顺境与逆境7．中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系，它们之间是（C）P27A个人理想和社会理想的关系B职业理想和道德理想的关系C阶段性理想和最终理想的关系D

5、有实现可能性的理想和根本不可能实现的空想的关系二、多项选择题1．理想和信念是密切联系的，它们是同一种人类精神现象即信仰现象的两个侧面。理想信念的基本特点有（ABC）A．思想性与实践性B．时代性与阶级性C．多样性与共同性D．强制性与滞后性2．科学崇高的理想信念对人生价值的实现具有重要意义。在确立理想信念时，应该（ABC）A把崇高的理想和坚定的信念结合起来B学会对不同的理想信念进行辨别和选择C把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来D离开人的生活体验和实际行动，单纯地读书学习3．“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流

6、，行动则是架在川上的桥梁。”这个比喻表达的是（BC）A理想来源于现实，等同于现实B理想要变成现实，必须经过人们的实践和辛勤劳动C只有经过实践检验，成为了现实的理想才是科学的理想D只要投身实践，任何美好想象都能成为现实三、问答题1．简述理想、信念的含义和理想信念在人生中的作用。2．如何正确看待理想与现实的关系？3．结合实际谈谈如何树立科学的理想信念。支持网站持续免费提供试题，收藏本网各分站网址请到【www.SteZk.net】。。谢谢！-9-甘肃考试网【 www.Stegs.netwww.BceR.cn】 QQ交流群:3

7、5167222各类考试历年试题答案免费直接下载第二章倾注对祖国的忠诚与热爱一、单项选择题1．“一方水土养一方人”，“禾苗离土即死，国家无土难存”，因此，作为中华儿女要（A）A爱祖国的大好河山B爱自己的骨肉同胞C爱祖国灿烂文化D爱自己的国家2．中华民族精神的核心是（A）p42A．爱国主义B．集体主义C．爱好和平D．团结统一3．不同时代有不同时代的任务，这一任务反映到爱国主义的内容上，就是特定时代条件下爱国主义的主题。新时期爱国主义的主题是(D)P44A．救亡图存B．新民主主义革命C．实现共产主义D．建设和发展中国特色社会

8、主义4．在经济全球化形势下，（B）仍然是民族存在的最高形式，是国际社会活动中的主体。P49A国际组织B国家C跨国公司D经济联盟体二、多项选择题1．在中华民族悠久的历史发展中，爱国主义从来就是一种巨大的精神力量，成为一种优良传统，这种优良传统包括（ABCD）A维护祖国统一，促进民族团结B抵御外来侵略，捍卫国家主权C开发祖国山河，创造