资源描述：
《多媒体网络下的生物课堂教学_0》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、--------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------多媒体网络下的生物课堂教学/h1--6----------------------------------------------------精品文档值得收藏----------------------------------------------------------------------
2、---------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------多媒体网络下的生物课堂教学/h1--6----------------------------------------------------精品文档值得收藏---------------------------------------------------------------------------------
3、----------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------多媒体网络下的生物课堂教学/h1--6----------------------------------------------------精品文档值得收藏--------------------------------------------------------------------------------------------
4、-----------精品文档Word可编辑值得收藏--------------------------------------------------本站首页免费课件免费试题整册教案教育资讯计划总结英语角幼儿教育文书写作海量教案免费论文网站地图设为首页收藏本站语文科数学科英语科政治科物理科化学科地理科历史科生物科中考备战高考备战高考试题中考试题教学论文作文园地教学论文经济论文理工论文管理论文法律论文行政论文艺术论文医学论文文史论文农科论文英语论文课程改革教育法规教育管理家长频道您现在的位置：3edu教育网
5、免费论文教学论文生物论文正文3edu教育网,百万资源,完全免费,无需注册,天天更新！多媒体网络下的生物课堂教学内容摘要:本文论述了多媒体网络及其优势,以及在网络环境下的生物教学设计原则和应注意的问题。关键词:多媒体网络课堂教学多媒体网络是指由教师机、学生机、服务器和控制台联网而成的个人计算机系统,可以实现教师和学生、学生和学生之间的点对点、点对面的通讯。在教学过程中,教师除了可以向每台学生机传送教学信息之外,还可以通过教师机观察每一台学生机屏幕信息,以达到对教学的反馈和监控;学生可利用教师设计的教学软件自主
6、学习,学习中的问题可通过网络向教师或同学提问,并进行网络对话。生物教学强调情境与协作,重视直观和操作,提倡学生学习的主动性。将带网络功能的多媒体计算机引入生物课堂,将在拓展学生的知识面、激发创新思维、培养互助品格、建立新型师生关系方面都能起到较好作用。本文将讨论网络教学的优势及网络下的生物课堂教学设计。1、网络教学的优势1.1.收集多媒体资料信息教师在准备教案时,需要大量的资料及信息源,在传统的教学中,这种资料主要是通过书本、图片和录像等这些有限的手段向学生传输信息,这样的消息来源是非常有限的,而且缺乏灵活
7、性、方便性和交互性。随着电脑科技的普及,教师将可以通过电脑从网络中得到文字、图像、声音、动画、视频,甚至三维虚拟现实等多方位信息用于课件制作,使教学内容更丰富,教学方法更加多样、更加灵活。1.2.全面优化课堂教学通过精心准备,运用了大量的先进手段,教师创作出严谨而丰富的电子课件,其目的就是将它应用于教学。教学中,教师不必像以前那样,携带挂图、模型等繁琐的教具,而是借助电脑、投影仪、触摸屏、电子白板等先进的电脑多媒体工具向学生展示图、文、声、像相结合的电子课件,而这令人兴奋的一切精彩内容,仅仅通过一根网线,就
8、能够把完成的课件从教学资料中心直接读取并传输到课堂。1.3.高效轻松的复习方式6----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档W
