论《红楼梦》人物群像的塑造

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1、万方数据第23卷第4期2007年8月阿讨社方学阮学探JournalofHebeiNorthUniversityV01_23NO．4Aug．2007论《红楼梦》人物群像的塑造姜云龙，杨泽林(河北北方学院中文系，河北张家口075000)摘要：文学作品塑造人物群像在中国古代小说中非常普遍。《缸楼梦》之前的古典小说人物群像的特点是类型化的，而从《红楼梦》出现以后，“一切传统的写法被打破了”。曹雪芹善于在典型环境中塑造典型的人物群像，形成了性格化的典型人物的特点。关键诫：曹雪芹}《缸楼梦)1人物群像；类型化；典型环境；典型人物中围分类号：I207．411文献标识码：A文章编号：1672—9951(200

2、7)04—0001—04文学作品塑造人物群像在中国古代小说中甚为普遍，特别是优秀的古代经典小说，在这方面表现更为突出。古典小说的人物群像的特点是类型化。如《三国演义》的“乱世群雄”，《水浒传》的“反叛群英”．《西游记)的“神化世界众生相”，《金瓶梅》的“市井家庭”，《红楼梦》的。群芳谱”，《三侠五义》的“_江胡群侠”，晚清四大谴责小说的“官场群丑图”等等，每一部都展现了类型的人物群像，具有类型化特点。在《金瓶梅》出现以前，小说中人物群像的塑造一般较为单一，也就是“叙好人完全是好，坏人完全是坏”。人物形象随作家的好恶而道德化、理想化，具有强烈的主观性。《金瓶梅》出现以后，在人物群像的塑造上克服了

3、过去小说单色词的简单化倾向，体现了着眼现实特色，写出人物性格所固有的复杂性，写出了“杂色的人”，出现了人物塑造的性格化。而《红楼梦》一出现，更是一个历史性的突破。鲁迅先生曾说：“自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。”[13它突破了“好人一切皆好．坏人一切皆坏”的传统写法，塑造出了性格化的人物典型，取得了很高的艺术成就，极大地丰富了中国文学乃至世界文学的人物画廊。文学是人学，特别是小说，是以人物性格的挖掘为主要表现形式的。生活本身的平淡无奇，决定了小说情节上的波澜起伏更多地只能来自对人物本身特点的把握，来自对生活矛盾性的深刻理解。人不是孤立的，他总是生活在一定的社会关系之中。这种人

4、与人的关系、矛盾，就构成了文学作品中人物生存和活动的主要环境。所以，写人物就是写关系、写矛盾。曹雪芹就是这样一位善于表现各种人物“复杂关系”和。矛盾心情”的性格塑造大师。从人物关系和矛盾出发，人们在《红楼梦》中看到的不是离奇曲折的情节，而是一幅幅表现人物各种复杂关系和矛盾的生活画面。画面中的人物不是孤立的．需要借助别的形象来呈现个性。在一幅画面中，人们所感受到的往往不是一两个人物性格的魅力，而是一群人物性格的魅力。作者给予每个人物单独的笔墨很少，而各个人物复杂的思想性格完全是在与其他角色的联系中才得以充分的表现。这种在群体中表现人物的方法，就是所谓的人物群像的塑造。《红楼梦》善于在典型环境中写

5、一件事来激起众人不同的反应，借以塑造人物的群像，并通过不同人物的表现来突出人物各自不同的性格特征。最有代表性的例子是第四十回。史太君两宴大观园，金鸳鸯三宣牙牌令”中的群笑图。第四十回．史老太君两宴大观园，风姐和鸳鸯戏弄刘姥姥，刘姥姥也顺水推舟故意把自己变成丑角，逗得大家大笑的场面。通过这个典型环境中的典型事件，突出了典型人物各自不周的性格特征：贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛；吃个老母猪。不抬头!”说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。焱人先还发怔，后来一想．上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住，一口莽都喷出来。黛玉筻岔了气，伏着桌子只叫“嗳哟”!宝

6、玉滚到贾母怀收稿日期：2007-04—27作者简介：姜云龙(1976一)，男，吉椿九台人。河北北方学院中文系讲师，在读项士。万方数据2007年8月河北北方学院学报第4期里，贾母筻得接着，I

7、“心肝”，王夫人筻得用手指著凤姐儿，却说苹出话来。薛姨妈也撑不住，口里的荼喷了撂春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了坐住，拉着他奶母，叫。揉摊肠子”。地下无一个不弯腰屈背。也有躲出去蹲着芙去的，也有忍着笑上束替他姐妹换表囊。独有风姐、鸳鸯二人撑着，还只管让州姥姥。”(‘红接梦》，时代文艺出版社，2002年1月第2版，第489—490页)作者并没有着力渲染、烘托，而是自然如实地写来，但却异常生动传神，

8、使人如临其境，如见其人，如闻其声。捉弄刘姥姥，本来是凤姐和鸳鸯暗中计议的，其他人全无思想准备。因此，看到刘姥姥突如其来，出人意料的可笑举动，大家先是发怔，继而一想．不禁哈哈大笑起来，虽然人人都笑，但各自的笑态毫无雷同。这不同的笑态，反映了人物不同的社会地位和性格特征。湘云是。撑不住，一口茶喷了出来”。这是纵情的笑，爽朗的笑。她的笑潇洒琉放。大有名士之风。她才貌双全，爱穿男孩子衣服，常打扮成男孩子模