《浙江杭州学军中学1112学年高二上学年期末考试（化学）》

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1、浙江省杭州学军中学2011-2012学年高二上学期期末试题（化学）（90分钟100分）（不能使用计算器）本试卷可能所用元素相对原子质量：N-14Cl-35.5Br-80I-127C-12H-1O-16矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。一．填空题（共25题，共分）1．有机物的天然提取和人工合成往往得到的是混合物，假设给你一种这样的有机混合物让你研究，一般要采取的几个步骤是聞創沟燴鐺險爱氇谴净。A．分离、提纯→确定化学式→确定实验式→确定结构式B．分离、提纯→确定结构式→确定实验式→确定化学式C．分离、提纯→确定实验式→确定化学式→确定结构式D．确定化学式→确定实验式→确定结

2、构式→分离、提纯2.下列有关化学用语不能表示为2-丁烯的是A．B.CH3CH＝CHCH3C.D.3．下列涉及有机物的性质的说法错误的是A．苯不能使KMnO4溶液褪色，甲苯使KMnO4溶液褪色B．将铜丝在酒精灯上加热后，立即伸入无水乙醇中，铜丝变成黑色C．黄酒中某些微生物使乙醇氧化为乙酸，于是酒就变酸了D．HNO3能与苯、甲苯、甘油、纤维素等有机物发生重要反应，常用浓硫酸作催化剂4.结构简式为的物质，其名称是A．3，5－二甲基－4－乙基己烷B．3－甲基－2，3－二乙基戊烷C．2－甲基－2，3－二乙基戊烷D．2，4－二甲基－3－乙基己烷5.用核磁共振的方法测定结构

3、简式为CH3OCH3的有机物结构，其1H核磁共振谱图为6.下列各组物质不属于同分异构体的是A.二甲醚和乙醇B.丁酸和乙酸乙酯C.2-甲基丁烷和戊烷D.苯甲酸甲酯和邻甲基苯酚7．下列说法正确的是A．乙烯和苯都能使溴水褪色，褪色的原因相同B．鸡蛋清中加入CuSO4溶液产生盐析C．乙酸乙酯、油脂与NaOH溶液反应均有乙醇生成D．石油分馏可得到汽油、煤油等8．下列各组有机物只用一种试剂无法鉴别的是A．乙醇、乙酸、乙酸乙酯B．苯酚、己烯、四氯化碳C．对二甲苯、苯、环己烷D．乙醛、乙酸、葡萄糖9．对下列有机反应类型的认识中，错误的是（）A．取代反应B．CH2＝CH2＋Br

4、2BrCH2CH2Br加成反应残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。C．CH4＋Cl2CH3Cl＋HCl置换反应酽锕极額閉镇桧猪訣锥。D．酯化反应彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。10．下列实验中，有关仪器的下端必须插入液面以下的是①制备乙烯时用的温度计②制备氯气装置中的分液漏斗③制备氨水时将氨气溶于水的导管④制备氢气的简易装置中加入稀硫酸用的长颈漏斗⑤分馏石油时的温度计⑥制备乙酸乙酯时，将乙酸乙酯蒸气通入饱和Na2CO3溶液的导管謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。A．①④B．①②④C．①②③⑥D．①②③④11．下列反应的离子方程式正确的是A．乙酸乙酯与氢氧化钠溶液反应：CH3COOCH2CH3＋O

5、H-—→CH3COO-+CH3CH2O-+H2OB．醋酸溶液与新制氢氧化铜反应：2H＋＋Cu(OH)2—→Cu2+＋2H2OC．苯酚钠溶液中通入少量二氧化碳：2＋CO2＋H2O2＋COD．乙醛溶液与足量的银氨溶液共热CH3CHO+2[Ag(NH3)2]++2OH－CH3COO－+NH+2Ag↓+NH3↑+H2O12．有4种有机物：①②③④CH3－CH＝CH－CN，其中可用于合成结构简式为的高分子材料的正确组合为厦礴恳蹒骈時盡继價骚。A①③④B①②③C①②④D②③④13.乙酸和乙醇在浓硫酸存在的条件下发生反应，生成的有机物的分子量是88，今有分子量比乙醇大16的

6、有机物和乙酸在相似的条件下发生类似的反应，生成的有机物的分子量为146，下列叙述正确的是茕桢广鳓鯡选块网羈泪。A是丙三醇和乙酸发生了酯化反应B生成的有机物是乙酸丙酯C分子量为146的有机物可以发生水解反应D发生的反应属消去反应14.国际奥委会于2010年2月10日宣布，有30名运动员因为兴奋剂药检呈阳性，从而被取消参加2010年温哥华冬季奥运会的资格。以下是其中检测出的两种兴奋剂的结构：鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。兴奋剂X兴奋剂Y关于它们的说法中正确的是（）A．1molX与足量的NaOH溶液在常温常压下反应，最多消耗4molNaOHB．1molX与足量的氢气反应，最

7、多消耗2molH2C．Y与足量的浓溴水反应，能产生白色沉淀D．Y遇到FeCl3溶液时显紫色，但不能使溴的四氯化碳溶液褪色15.C、H、O三种元素组成的T、X在一定条件下可以发生如下转化：TX△X不稳定，易分解。为使转化能够成功进行，方框内一定不可能加入的试剂是A.O2B.NaOH溶液C.酸性KMnO4溶液D.新制Cu(OH)2悬浊液16.盆烯是近年合成的一种有机物，它的分子结构如下图，下列关于盆烯的说法中错误的是A．盆烯是苯的一种同分异构体B．盆烯分子中所有的碳原子不可能在同一平面上C．盆烯是乙烯的一种同系物D.盆烯在一定条件下可以发生加成反应17．下表中实验

8、操作能达到实验目的的是实验操作实验目的