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时间:2019-03-08
《社会性别视角下影响中国民族乐器选择的因素研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、硕士学位论文MASTER’STHESIS社会性别视角下影响中国民族乐器选择的因素研究论文作者:彭莉莉指导教师:刘畅副教授学科专业:音乐学研究方向:音乐教学论华中师范音乐学院2013年5月⑧硕士学位论文MASTER’STHESISAnInvestigationtoFactoroftheChineseMusicalInstrumentSelectioninGenderPerspectiveAThesisSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementFortheM.ADegreeinMusic
2、ologyByPengLiliPostgraduateProgramCollegeofMusicCentralChinaNormalUniversitysupervisor:D卜AcademicTitle:屉舀侥1}矽眈⑨硕士学位论文MASTER‘STHESIS华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中以明
3、确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。懈名罐喃日期:矽J弓年多月1多日学位论文版权使用授权书学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许学位论文被查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后遵守此规定)保密论文注释:本学位论文属于保密,在一解密后适用本授权书。非保密论文注释:本学位论文不属于保密范围,
4、适用本授权书。作者张踢确日期:w哆年!;月≯乡日导师签名:旁1却访日期:刃I易年f月77日本人已经认真阅读“CALLS高校学位论文全文数据库发布章程",同意将本人的学位论文提交“CALLS高校学位论文全文数据库"中全文发布,并可按“章程”中的规定享受相关权益。回童途塞握銮后进卮!旦主生;旦二生;旦三生筮查!作者始绢刁日期:劢乡年S月谚日导师抛刻中易日期:矽I弓年≥月勿归⑧硕士学位论文MASTER‘STHESIS摘要中国民族乐器的教育问题近几年得到普遍关注,它在传承中国音乐和弘扬中国民族文化中起到重要的作用。纵观国内相关文献,关于中
5、国民族乐器因素性研究几乎处于空白的状态。同时笔者在国外的文献搜索中发现,乐器在它社会化的过程中,是具有性别定型的,如铜管乐器和打击乐器属于男性气质乐器(male.stereotyped),而木管乐器和弦乐器属于女性气质乐器(female.stereotyped)。鉴于此,本文研究结合社会学、心理学、社会心理学和统计学等多种学科,来探究影响中国民族乐器选择的因素和主要因素,及中国民族乐器是否具有性别定型。在研究的过程中,笔者对现有的相关的学习因素性研究和乐器的性别定型的相关研究进行分析,继承和发展了研究者的成果,并且与中国的实际音乐
6、教学情况结合,设计了“影响中国民族乐器选择的量表”,依据布朗芬布伦纳的生态系统理论的微观系统和宏观系统,通过统计学上的因素分析,得出五个维度,即家庭、学校、同伴、媒介、乐器性别定型。通过量表的问卷调查和访谈法,得出结论:影响中国民族乐器选择的因素包括家庭、学校、同伴、媒介、乐器性别定型,而其中家庭因素为主要因素;中国民族乐器具有性别定型,其模式为:笛子、埙、唢呐、木鼓为男性气质乐器,琵琶、古筝、古琴、二胡为女性气质乐器,木鱼为中性气质乐器。根据研究的结果分析,笔者在文中提出了推动中国民族乐器发展的可行性意见,即在弘扬和传承中国民族
7、乐器的过程中要重视家庭、学校、同伴、媒介和民族乐器的性别定型五个因素,同时针对中国民族乐器的性别定型,实施切实可行的策略,父母和音乐教师即要利用性别定型,有针对性地引导学生学习中国民族乐器,同时也需要利用性别定型模式,让更多的学生了解、喜欢和学习中国民族乐器。关键词:民族乐器选择因素生态系统理论性别定型硕士学位论文MASTER’STHESISAbstractChinesemusicalinstrumenthavebeenwidelyconcernedbyresearchersinrecentyears,whichplaysanim
8、portantroleintheinheritanceoftraditionalChinesemusicculture.InourChineseliterature.researchonthefactorsofChinesemusicalinstr
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