省属高校化学化工学科前沿讲座的思考与实践_胡兵

省属高校化学化工学科前沿讲座的思考与实践_胡兵

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1、第27卷第1期化工时刊Vol.27,No.12013年1月ChemicalIndustryTimesJan.1.2013doi:10.3969/j.issn.1002-154X.2013.01.015省属高校化学化工学科前沿讲座的思考与实践胡兵徐保明范明霞胡传群(湖北工业大学化学与环境工程学院,湖北武汉430068)摘要学科前沿讲座是大学生第一课堂的必要补充和延伸。近年来结合学校实际,开展化学化工学科前沿讲座的研究与实施情况,实践表明,对有效传播该学科前沿最新进展,拓展大学生的知识视

2、野,推动大学生科技创新实践活动,培养大学生的综合素质等起到了积极促进作用。关键词省属高校学科前沿学术讲座创新能力学科前沿讲座是大学生第二课堂活动的主要形知识的基础上产生的新动向,是学术和实践领域的最式,是第一课堂的必要补充和延伸,是提高学生综合新发展和最新情况。以“营造氛围、开阔视野、启迪素质的有效的教育平台。世界著名大学历来都十分思维、提高素质”为宗旨,精心组织,周密安排,充分注重学术讲座的开展,听讲座成为这些高校大学生学运用各种教育资源和教育手段,有计划地组织一系列习生活中不可或缺的内容。国内许多重点大学同样讲座和学术报告活动,为大学生提供了积极交流的平如此,讲座的氛围非常

3、好,学术讲座已成为名校的知台,一方面使大学生更好地了解专业的发展前景,提[1~3]名品牌。作为省属高校,我们经过多年的艰苦努高学习学科知识的积极性,努力拓宽知识面,积极投力和建设,初步形成了具有一定地方特色、比较完整的身科技创新活动,有利于学生将课本知识和实际问题人才培养体系。但在课程建设和人才培养等方面,学相结合,培养其敏锐的学术洞察力,提高创新创业能科前沿知识与学科间相互渗透的内容体现不足,大学力;另一方面促进老师开展学术交流,不断丰富教学生除了课堂学习外,对其它专业了解不够,很少有机会内容,不断提高自身的教学和科研水平。参加学术讲座,这不利于开拓学生视野和激发其对科2化学

4、化工学科前沿讲座的组织实施研的兴趣,影响了大学生科学思维和创新能力的培养。基于上述现状和对未来化工人才培养的考虑,近2.1凝炼学科发展方向,精选学术讲座内容年来我校加大投入力度,积极探索和开展面向大学生学科前沿是学科发展的生长点,抓住了学科前的化学化工前沿学术讲座,引导学生捕捉学科前沿知沿,就抓住了学科发展的方向,从而加速学科的建设[4]识,促进学生积极参与科学研究,不断他们提高创新与发展。随着经济社会的不断发展和科技进步,意识与实践能力。同时通过学术讲座引导教师立足化学工程学科与相关学科的联系越来越紧密,相互渗于学科的前瞻性,逐步提升其学术水平和科研能力,透、交叉发展形成许多

5、新的分支学科。结合学科前并不断促进教学能力与质量的提高。沿,凝练化学工程学科发展方向,针对重点领域及关键技术,精选讲座题目与内容,注重知识性、趣味性、1学科前沿讲座在人才培养中的作用前沿性、启迪性相统一,确保学科前沿讲座达到一定学科前沿的定义可以这样界定:是该学科在一般的广度和深度。收稿日期:2012-12-31基金项目:湖北工业大学教研项目(2011011)作者简介:胡兵(1968~),男,博士,副教授,从事化学化工教学研究,Email:hbwh04@163.com—50—胡兵等省属高校化学化工学科前沿讲……2013.Vol.27,No.1化工时刊

6、近年来,我们精选的学术讲座内容涉及新型反应重,科研条件较差,参加国内外学术交流的机会较少,与分离技术、新型催化技术、绿色化学工艺与清洁生缺乏作学术报告的环境和经验。为此在聘请国内外产、环境友好材料、化学与新能源、生物化工技术、化相关研究领域的专家学者讲授学科前沿发展动态的工基础理论和实验技术等的新进展,既有基础研究的同时,我们十分注重锻炼本校的学术骨干,激励骨干重要成果,也有应用研究特别是产业化的成功案例。教师和年轻的博士老师大胆走上讲台介绍自己的学事实证明,这些选题内容深受大学生的欢迎。术思想和科研成果,锻炼

7、他们表达交流能力,在探讨2.2组织丰富多彩的学科前沿讲座,推动大学生的和质疑中不断提升自己,从而打造具有较高学术水科技创新实践平、较强科研能力的学术团队,为学科前沿讲座持续在我校化学工程与工艺专业的培养方案中,学科稳步推进提供强有力的保障。前沿讲座已经成为教学计划的组成部分。近年来,我实践证明,举办化学化工学科前沿讲座,在很大们先后聘请国外知名学者专家和国内十余所高校、科程度上激发了广大教师特别是青年教授从事科研的研机构的教授专家来校作专题学术报告20余次,同积极性与科技创新的灵感,提升了学

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