阳泉市农村劳动力职业技能培训问题研究

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1、学校代码10125专业代码125200硕士学位论文题目阳泉市农村劳动力职业技能培训问题研究姓名史晓钟,专业公共管理硕士(MPA),研究方向公共行政管理,所属学院MPA教育学院,指导教师苗迎春,指导教师张润生,二〇一八年五月二十一日UniversityCode10125MajorCode125200ShanxiUniversityofFinance&EconomicsDissertationforDoctoralDegreeTitleYangquancityresearchproblemsoftherurallaborvocationalskillstraini

2、ngNameshixiaozhong,MajorMasterofpublicadministration(MPA)ResearchOrientationPublicadministration,SchoolMPAeducationcollege,Supervisormiaoyingchun,Supervisorzhangruisheng,MayDay21Year2018学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文

3、的研究所做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名:日期:年月日1学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保管、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权山西财经大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于保密□,不保密□。在年解密后适用本授权书。(请在以上方框内打“√”)学位论文作者签名:指导教师签名:日期:年月日日期:年月日1

4、山西财经大学硕士学位论文摘要随着经济社会发展,农村劳动力的作用发挥越来越显得重要,无论是从事农业产业还是非农产业,都需要一定职业技能作为支撑,相应的培训也越来越显得重要。党的十九大报告中明确,“农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。优先发展教育事业,完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作”。在这样的大环境下,学者们对农村劳动力技能培训的研究也在不断深入。研究发现,在现代化大生产条件下,大量进城的农村劳动力因受教育程度不高、缺乏就业技能特长、知法用法不够,自身素质还不能完全适应现代社会发展的步伐,造

5、成了一定程度上生产效率的低下,制约了我国推行的新农村建设,成为了制约阳泉市农村劳动力转移的“瓶颈”因素。为适应形势,我国各级人社部门委托相关定点培训机构加大了对农村劳动力的职业技能培训,然而在培训过程中,出现了培训机构办学条件不达标准、培训内容和方法有限、培训过程形式化、培训部门监管不力等问题,造成国家培训资源的浪费,为使培训在正确轨道上运行,我们展开了制约农村劳动力职业技能培训因素的分析和探讨,积极寻求促进农村劳动力职业技能培训发展的机制,努力提升农村劳动力素质,推动城乡经济协调发展,强化农村劳动力的城市适应性。本文以文献法、历史分析和经验总结法为主要研究方

6、法,从近三年来阳泉市开展的职业技能培训工作情况入手,采用问卷调查和实地座谈的方式,较为全面的查找了目前针对阳泉市开展的农村劳动力职业培训过程中存在的培训问题,并通过查阅大量国内外关于农村劳动力职业培训教育的资料,找到解决存在问题应采取的6条有效措施,为阳泉市农村劳动力职业技能培训找到出路,为提升农村劳动力职业技能素质打下坚实基础。关键词:农村劳动力职业技能培训监管1阳泉市农村劳动力职业技能培训问题研究ABSTRACTWiththeeconomicandsocialdevelopment,isplayingamoreandmoreimportantroleint

7、herurallaborforce,engagedinagriculturalandnon-agriculturalindustry,requiresacertainprofessionalskills,thecorrespondingtrainingalsoappearsmoreandmoreimportant."Theproblemofruralruralfarmersisafundamentalissueconcerningthenationaleconomyandthepeople'slivelihood.Itmustalwaysbethetoppri

8、orityoftheparty'swo

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