地区分工视角下的河北经济增长研究

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1、中图分类号:F20密级:公开UDC:300学校代码:11832河北经贸大学硕士学位论文(学历硕士)地区分工视角下的河北经济增长研究Hebei'sEconomicGrowthintheRegionalDivisionofWorkPerspective作者姓名:王旭林指导教师:高钟庭研究员学科专业名称:国民经济学论文完成日期:2013年3月二〇一三年三月二十日中图分类号:F20密级:公开UDC:300学校代码:11832河北经贸大学硕士学位论文(学历硕士)地区分工视角下的河北经济增长研究Hebei'sEconomicGrowt

2、hintheRegionalDivisionofWorkPerspective作者姓名:王旭林指导教师:高钟庭研究员学科专业名称:国民经济学论文完成日期:2013年3月I学位论文原创性声明本人所提交的学位论文《地区分工视角下的河北经济增长研究》,是在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中标明。本声明的法律后果由本人承担。论文作者(签名):指导教师确认(签名):年月日年月日学位论文

3、版权使用授权书本学位论文作者完全了解河北经贸大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权河北经贸大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在年解密后适用本授权书)论文作者(签名):指导教师(签名):年月日年月日II摘要在地区的经济增长进程中,各地区之间的地理环境、人口因素、政策导向等存在的差异使得其形成不同的分工和产业发展模式。一般区域分工的深化,可以带动产业结构的升级优化,而产业结构的优化升

4、级又有利于促进区域分工水平的提升,从而带动经济的增长。河北省作为东部沿海地区中相比山东、江苏等省份经济发展水平具有有一定差距,但是其可以利用自身优势合理规划省内分工结构,进而缩小与其他省份之间的差距,实现地区经济的快速增长。本文主要研究了河北省的地区分工与经济增长之间关系,并结合河北省地区分工发展的现状及过程,选择相应的指标进行实证分析,最后根据分析得出的结论对河北省的分工和经济的发展提供一定的政策和建议。本文共有六章。第一章为绪论,本章提出本文的研究目的及研究意义,并对国内外现有的关于分工与经济增长关系的文献进行梳理。第

5、二章为理论分析部分,首先对地区分工与经济增长的涵义进行解释,进而分析地区分工对经济增长的作用机制。第三章为实证分析部分,通过测算河北省内11个地市六大重要产业的结构相似系数,发现河北省的地区分工水平和专业化水平相对较低,即产业相似程度较高。第四章从地区分工的角度提出河北省经济发展过程中所存在的问题,以及地区分工水平较低对河北省经济增长的限制。第五章针对河北省地区分工中存在的问题提出相应的对策和建议。最后一章为结论。通过前面几章的分析,最终得出本文的结论并提出本文需要改进之处。本文的创新之处在于首次尝试通过选取河北省各地市的

6、几大产业指标建立相应的计量模型分析河北省的地区分工发展水平,在此基础上从分工的角度提出河北省经济增长中出现的问题,并给予相应的政策和建议。关键词:地区分工经济增长产业结构IIIIVAbstractIntheprocessofeconomicgrowthintheregion,thedifferencesthatexistbetweenthevariousregionsofthegeographicalenvironment,demographicfactors,andpolicy-orientedformadifferen

7、tmodeofdivisionoflaborandindustrialdevelopment.Thedeepeninggeneralregionaldivisionofworkcanpromotetheupgradingofindustrialstructureoptimization,butalsoconducivetopromotingtheoptimizationandupgradingofindustrialstructureupgradingoftheleveloftheregionaldivisionoflab

8、or,therebystimulatingeconomicgrowth.HebeiProvince,ascomparedtotheeasterncoastalareasofShandong,Jiangsuandotherprovinceshasacertaingapinthelevelofeconomi

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