场地拓展训练在高校公共体育教学中运用的实验研究

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1、分类号：密级：学号：1076201004144单位代码：10762新疆师范大学2013届硕士学位论文场地拓展训练在高校公共体育教学中运用的实验研究SiteDevelopmentTrainingTeachingExperimentalStudiesUsingInCollegePublicPhysicalEducation研究生姓名：毛华燕学科、专业：体育教育训练学研究方向：体育教学理论与方法研究院系、年级：体育学院2010级指导教师：马嵘（副教授）新疆师范大学2013年6月1日独创性声明：新疆师范大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文

2、，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：日期：年月日关于论文使用授权的说明学位论文作者完全了解新疆师范大学有关保留和使用学位论文的规定，即：研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属新疆师范大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许学位论文被查阅和借阅；学校可以公布学位论文的全部或部分内容，可以允

3、许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后遵守此规定）保密论文注释：本学位论文属于保密在年解密后适用本授权书。非保密论文注释：本学位论文不属于保密范围，适用本授权书。学位论文全文电子版同意提交后可在校园网上发布，供校内师生浏览。本人签名：日期：导师签名：日期：摘要拓展训练作为一种舶来品受到全世界教育、培训机构的极大推崇。学校、公司、军事训练等都通过模拟探险活动进行情景式心理训练、人格训练、管理训练。使学员在体验式学习中达到锻炼意志、完善人格、挑战自我、熔炼团队的目的。笔者发现我国已有多个学校走在前列率先开设了拓展训

4、练课程，且已有多家学校建立了专门的拓展训练基地，其教学效果显著。但这些学校一般都集中在经济较发达地区，如北京、上海、广州、武汉、浙江、山东等地区大学中，一些中部及西部地区学校较少开设拓展训练课程。本研究主要通过访谈法对10名教授专家和20名专业拓展教练进行访谈，其目的是了解场地拓展训练作为公共体育课程是否具有合理性以及需要注意的事项等；通过问卷调查法对乌鲁木齐5所高校69名公共体育教师和179名学生进行调查，其目的是调查教师及学生对场地拓展训练及其作为公共体育课程的认知；通过心理测量法、身体素质测量、实验法等对74名学生进行了分组教学实验，其目的

5、是检验场地拓展训练对学生身体素质、心理能力和社会适应能力的影响，以证实场地拓展训练作为公共体育课程的可行性，并通过教学实验研究设计一套场地拓展训练课程教学模式，研究结果如下：（1）目前高校开设的拓展训练主要以混合类为主（高空、场地、野外等的混合），即使有以校园现有场地进行拓展训练的学校，也没有形成自己的教学模式。（2）专家及教师对场地拓展训练在高校公共体育教学中运用持赞成态度，新疆乌鲁木齐市高校体育教师在开展场地拓展训练教学上具有较大潜力。（3）学生对拓展训练有一定的认知水平，通过场地拓展训练教学实验，学生表现出对场地拓展训练课程的极大兴趣。通过

6、开设场地拓展训练课程的教学实验，实验组与对照组都有利于身体素质的提高，其中加强身体素质的场地拓展训练组男生1000m、50m指标显著高于单纯场地拓展训练组和乒乓球组；女生800m极其显著高于场地拓展训练组、乒乓球组和体育舞蹈组，非常显著高于足球组。（4）在SCL-90心理自评总均分与人际关系敏感因子、焦虑因子、偏执因子、社会适应能力方面实验组都显著高于对照组。两个实验组在各项指标上无显著差异。（5）场地拓展训练作为公共体育教学选项课形式进行教学，具有理论和实践上的可行性。关键词：场地拓展训练；公共体育教学；心理健康；身体素质；社会适应能力IAbs

7、tractExpandtrainingasakindofexoticpraisedhighlyintheworldeducation,traininginstitutions.Company,school,militarytraining,throughthesimulationofexplorationactivitiesofsituationalpsychologicaltraining,personalitytraining,themanagementtraining.Toenablestudentstoexercisethewill,pe

8、rfectpersonality,challengeego,smeltingteamreachedinexperientiallearn