电路实验指导

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1、电路实验教学1电气与信息工程学院前言电路实验是电路理论课的重要环节之一，其任务和作用很明确：让学生通过实验获得必要的感性认识，进一步理解所学理论，同时通过本课程的学习，促使学生树立工程实际观点与严谨的科学作风，培养学生的科学研究、观察分析和解决问题的能力，全面提高综合应用能力与开拓进取的素质。为了培养学生独立分析问题和解决问题的能力；培养学生的动手操作能力；为了更有效的完成每项实验，要求学生在实验前必须作充分预习。除复习与实验有关的理论，还要认真研究实验指导书，了解实验目的、内容、弄清实验原理、实验接线、操作方法和步骤、应测试记录的数据以及实验过程中要注意的问题，总而言之

2、，要求学生实验前心中有数。为培养学生的综合设计能力，实验指导书中一些实验以任务书的形式编写。实验项目是课程的重点，其内容与理论课程教材紧密结合，并辐射到各章节的重点。重点内容有：原理的验证、参数的测定、频率特性的研究、三相交流电路与功率测量、稳态和暂态特性测量等，从而使学生完成一个从理论到实践、再由实践到理论的过程。作为专业基础课，本课程的学习不仅能巩固电路理论知识，同时也为后续课程打下了基础，如模拟、数字实验课实验。总之，对于电专业的学生，本课程起着承上启下的重要作用。2电气与信息工程学院实验教学内容及基本要求序实验名称学时实验类型实验要求内容提要号电工仪表的使用与测演

3、示性必做电源与电表的使用方法12量误差2基尔霍夫定律的验证2验证性必做基尔霍夫定律的正确性叠加定理的验证验证性选做叠加定理的可加性和齐３２次性戴维宁定理——有源验证性必做有源二端网络等效参数４二端网络等效参数的２的测定方法测定典型电信号的观察与验证性必做用示波器观察信号波形５２测量RC一阶电路响应测试演示性选做时间常数的测量与RC6２一阶电路响应的测定R－C选频网络特性测演示性必做理解文氏电桥电路的结72试构特点及其应用RLC串联谐振电路的演示性必做学习测定RLC串联谐82研究振电路的频率特性三相电路电压、电流的演示性必做掌握三相负载星接、角测量二端口网络的测形接的方法，

4、验证这两9２试种接法下线、相电压；线、相电流之间的关系三相电路功率的测量演示性必做学会用三功率表法和二102功率表法测量三相电流的有功功率。功率因数提高设计性必做了解感性负载电路功率113因数提高的措施及一般设计方法3电气与信息工程学院目录（1）电工仪表的使用与测量误差………………………………………1（2）基尔霍夫定律的验证………………………………………………7（3）叠加定理的验证……………………………………………………9（4）戴维宁定理—有源二端网络等效参数的测定…………………11（5）典型电信号的观察与测量………………………………………14（6）RC一阶电路响应测试…

5、…………………………………………20（7）R－C选频网络特性测试…………………………………………22（8）RLC串联谐振电路的研究………………………………………24（9）三相电路电压、电流的测量二端口网络的测试…………………26（10）三相电路功率的测量…………………………………………29（11）功率因数提高……………………………………………………324电气与信息工程学院实验一电工仪表的使用与测量误差一．实验目的1．熟悉恒压源与恒流源的使用。2．掌握实验台上直流电工仪表和设备的使用方法。3.掌握电工仪表测量误差的计算方法。二．实验仪器与设备1．万用表2．直流电流表3．直流

6、电压表4．恒压源（即直流稳压电源，E1为﹢6v与﹢12v切换电源；E2为0—30v可调直流稳压源）5．恒流源6．电工实验台5电气与信息工程学院三．实验内容1．测量误差理想电压源的内阻为无穷大，理想电流源的内阻为零。而在实际情况下，电压源的内阻不能为无穷大，其阻值为几十千欧到几百千欧。电流源的内阻也不为零，其阻值为几十欧至几百欧。当其接入电路中会使被测的读数值与实际值产生误差，误差大小与仪表内阻有关。2．根据分流法原理测量万用表直流电流2mA档和200mA档量限的内阻，电路如图6电气与信息工程学院1-1所示。其中R为可变电阻，R1为10K/8W电阻。实验结果填入表1-1。表

7、1-1被测表量限S断开时IAS闭合时IAR1R计算内阻RV2mA10K200mA10K3．根据分压法原理按图1-2接线测量电压表2V、20V量限内阻。R1分别为5K和99K电阻。实验结果填入表1-2中。表1-2被测表量限S闭合时电压S断开时电压R1R计算内阻RV2V5K20V99K4．用电压表20V档测量图1-3电路中R2上的电压UR2值，并计算绝对误差和相对误差，其中R1=20K，R2=10K。实验结果填入表1-3中。表1-3电源电压计算值实测值绝对误差相对误差R1R2RVUUR2UR2′ΔU=UR2′-UR2ΔU/UR2×