uml建模工具应用教学基本资料吴志辉

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1、《UML建模工具及应用》课程教学大纲课程编号：课程名称：UML建模工具及应用课程总学时/学分：56/4.5（其中理论40学时/3.5，实验16学时/1.0）适用专业：本科软件工程专业一、教学目的和任务目的：通过课堂学习、课堂讨论和上机实践，应使学生认识到UML建模在主流的面向对象的软件工程中的重要性，掌握UML的基础知识和它在软件分析设计中的应用；会使用Rose工具对软件系统进行UML建模：能从软件功能，静态结构，动态行为等多个方面，使用多种UML图形来分析设计软件系统，能对小型的软件系统进行实际的详细建模

2、，熟悉基本的软件体系结构设计和设计模式；掌握UML建模的实用技巧和方法。能用某种面向对象的计算机语言实现软件系统的主要功能。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。任务：1、了解软件工程与UML建模的关系2、掌握UML基础知识；3、掌握建模工具nationalRose2003的使用；4、掌握和应用RUP开发模型；5、需求分析与UML功能建模的建立；6、系统静态结构的设计与UML类图、构件图的建立。7、系统动态行为模型的建立：顺序图、协作图、状态图、活动图8、了解软件体系结构与设计模式9、了解构件接口设计二、教学基本要求（含素

3、质教育与创新能力培养的要求）1、在掌握UML基本知识的基础上，以能力培养为主线，结合实际开发案例，突出主要知识点，避免泛泛而谈。2、通过课堂实例练习，提高实际建模能力，学以致用。3、通过课程设计，把理论知识与实践相结合，获得对UML在软件系统分析设计中应用的能力，提高学习兴趣。4、引导学生创新、创意；对基本教学案例的功能加以扩展，激发创新意识。三、教学内容与学时分配14第一课、系统建模与分析设计技术的演变…………（2学时）内容：了解软件的概念、特点和分类；了解软件工程和软件开发模型，软件生命周期；软件开发方

4、法。重点：各类软件开发方法的优缺点难点：面向对象软件开发方法作业：安装nationalRose2003，初步了解其使用方法。第二课、统一建模语言UML…………（2学时）内容：了解UML模型系统体系结构；掌握UML系统模型与建模的基本内容；了解UML系统体系结构模型；掌握UML扩展机制聞創沟燴鐺險爱氇谴净。重点：掌握UML系统模型与建模的基本内容难点：UML建模的基本内容作业：P56全部；要求掌握UML最基本的概念第三课、面向对象的软件开发统一过程UP…………（2学时）内容：了解UP的特点，掌握UP的核心工作

5、流；了解UP的二维模型和文档。重点：通过UP的二维模型图，掌握UP的核心工作流及其作用难点：UP的核心工作流作业：P56全部；要求掌握UML最基本的概念第四课、需求分析与用例建模（1）…………（2学时）内容：可行性分析、风险分析；需求模型和用例图；用例之间的关系重点：功能模型：用例图难点：用例之间的关系作业：P109；对教学项目进行简单可行性分析和需求分析，绘制其详细的功能模型图。第五课、需求分析与用例建模（2）…………（2学时）内容：系统的对象和类；需求分析规格说明书；重点：确定对象的属性和操作难点：对象

6、间的关系作业：P109；对教学项目建立初步的类模型。第六课、需求分析与用例建模（3）…………（2学时）内容：活动、活动图、分叉与判定、同步、泳道、对象流的基本概念；活动图的绘制重点：通过分析业务流程，熟练掌握活动图的建立方法难点：活动的识别；对象流的参入；活动同步14作业：P109；对教学项目建立活动图。第七课、需求分析与用例建模习题课…………（2学时）内容：对教学项目建立主要的用例图和活动图并展开讨论重点：从需求分析中获取用例和业务流程难点：用例图的层次结构；并发活动作业：P109；课堂实战作业，即时讨论

7、。第八课、系统分析与类图（1）…………（2学时）内容：UML系统分析的内容和目标；类的UML表示；对象图和类图；重点：整体把握系统分析的目标，书写系统分析规格说明书；难点：业务类的识别，类之间的关系作业：P143；对教学项目完善类图第九课、系统分析与类图（2）…………（2学时）内容：接口、包图；系统的层次结构描述；课堂练习建立系统静态模型图重点：静态模型建立的过程和方法难点：静态模型建立的过程和方法作业：P143；对教学项目完善类图和建立包图。第十课、系统设计…………（2学时）内容：UML系统设计的内容和目

8、标；系统设计规格说明书；消息和顺序图重点：UML系统设计的方法和技术；难点：对象的交互模型，顺序图作业：P173；对教学项目建立几个主要的顺序图第十一课、合作图与控制流建模…………（2学时）内容：合作图的概念和组成；控制流的概念重点：合作图的组成和绘制难点：链接和消息的表示。作业：P173；对教学项目建立一个合作图。第十二课、建立对象的状态模型…………（2学时）内容：状态、状态机、转换、事件、状态图的概念；状态图