美国华裔剧作家张家平《中国热》之跨文化研究

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1、分类号:740.501l密级:天津理工大学研究生学位论文美国华裔剧作家张家平《中国热》之跨文化研究(申请硕士学位)学科专业:英语语言文学研究方向:华裔美国文学作者姓名:王雁指导教师:徐颖果2013年12月ThesisSubmittedtoTianjinUniversityofTechnologyfortheMaster,SDegreeACross--CulturalStudyofChinoiserieByChineseAmericanPlaywrightPingChongByWangYanSupervisorXuYingguoDecember,2

2、013独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果,除了文中特别加以标注和致谢之处外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得天津理工大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示了谢意。学位论文作者签名:莎/仇签字日期:妒f中年>月%日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解叁盗墨墨太:至有关保留、使用学位论文的规定。特授权.叁盗墨墨太堂可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,并采用影印、缩印或扫描

3、等复制手段保存、汇编,以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交论文的复本和电子文件。(保密的学位论文在解密后适用本授权说明)学位论文作者签名:导师签名签字日期:矽l,-f年土月况日签字日期:伽r咿年乙月砺中文摘要美国族裔戏剧是美国戏剧的组成部分。研究美国华裔戏剧,有利于了解美国的族裔戏剧,进而了解美国戏剧的全貌。美国华裔戏剧有许多跨文化的特点,因此,从跨文化的视角分析美国华裔戏剧作品,有助于了解中国戏剧对华裔戏剧的影响,并在他们的作品中找到对中国经典作品的模仿以及大量中国文化元素的运用。同时也看到由于华裔群体作为离散族裔的特性,他们对一些

4、问题的看法具有双重视角。华裔戏剧张家平是一个多才的美国华裔剧作家,他的作品多次获得美国的各个奖项,享誉国际舞台。《中国热》这部戏剧中张家平完美地结合了多种传统和反传统的元素使其成为了一部非常优秀并引人入胜的作品。在《中国热》这部戏剧中,张家平展现了文化冲突,在形式上挪用了中国戏剧技巧,将中国戏剧与其他技巧结合创造出了新颖的实验派戏剧。同时在《中国热》这部戏剧也能看到他看待问题的不同视角,以及他的特殊的身份认同观点。所以可以认为《中国热》是一部跨文化作品。而对《中国热》这部戏剧的分析,也能更好地理解跨文化视角,不论对研究张家平还是整个美国华裔戏剧研

5、究,甚至是对整个美国族裔戏剧都有积极意义。本论文分为六个章节来进行阐释。第一章主要介绍了研究的背景知识,包括美国华裔戏剧的产生的原因与发展的历史以及一些主要美国华裔剧作家的介绍。张家平的生平和戏剧《中国热》的创作情况也会在这一章有所介绍。第二章主要解释了跨文化视角的相关内容,首先介绍了跨文化视角的定义以及发展情况,然后介绍了对比研究的方法。最后分析了以跨文化视角分析《中国热》的意义。第三章主要介绍了张家平在他的戏剧中如何挪用中国戏曲技巧,如对中国戏曲中唱、念、做、打的运用,以及对中国戏曲舞台布置的模仿和对中国戏剧乐器的使用。并分析美国华裔剧作家对

6、中国戏曲技巧挪用的原因,中国戏剧对美国华裔戏剧发展的影响。第四章主要介绍了张家平通过对茶叶历史的另类阐述,鸦片战争的拼贴描述以及对中国形象的重构,展示出他既与中国文化不同又与美国文化不同的跨文化视角,并分析产生这种不同的原因。第五章主要总结了张家平的跨文化观点,主要说明他对文化冲突所持的态度,以及张家平形成的独特的“世界公民”的身份认同。第六章主要是对整个论文的总结,包括跨文化研究对美国华裔戏剧,中国文化以及中国的意义。并指出本论文存在的局限性以及在未来需要研究的问题。关键字:美国华裔戏剧,跨文化视角,张家平,《中国热》AbstractChine

7、seAmericandramaisacomponentpartofAmericandrama.StudyingChineseAmericandramawillsurelyhelptounderstandAmericanethnicdrama,andeventuallygetanoverallviewofAmericandrama.ChineseAmericandramashowsalotOfcross—culturalcharacteristics.ToapproachChineseAmericandramafromcross·culturalp

8、erspective,wecaneasilyfindtheimpactsofChineseculture,andChineseclass

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