学生会女生部-学年工作计划_0

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1、--------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------学生会女生部-学年工作计划学生会女生部XX-XX学年工作计划金秋十月,随着新学年的开始,经过为期近半个月的层层选拔,xx学院学生会又注入一股新生的力量。xx学院学生会女生部将认真听取院领导和老师的宝贵意见,根据主席团学长和学姐们珍贵的经验,本着结合实际情况以及创新的精神,举办一些具有学院女生特色的文化艺术和文体娱乐活动,并引导广大女生积极参加

2、各项实践类活动,学习生活的各类活动,同时协助其它各部门搞好学生会的各项工作。为了使我部的工作有一个漂亮的开始,为以后的工作做铺垫,使各项活动有条不紊的进行,我部制定了这学年的工作计划:一、工作宗旨:1.提高我院女生的综合素质,展现我院女生的风采;2.搭建女生与女生,男生与女生,女生与老师之间的交流平台;3.探索出一条属于女生部自己的工作路线,把女生部发展成为一个团结、创新的综合的服务部门。二、工作计划:(一)12级礼仪队招新暨礼仪化妆知识讲座1.活动目的:5------------------------------------------------

3、----精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------1提高学生精神面貌,规范坐姿,站姿,走姿,更好的展现个人魅力,锻炼在社交礼仪中的应变能力和表达能力,以及丰富同学们的基本护肤知识、化妆的技巧,帮助大家掌握日常交往、仪表等礼仪知识,弘扬礼仪文明,提高自己

4、的综合水平;2加强xx学院礼仪队队伍建设,为院开展的各项活动做好礼仪接待和颁奖工作。2.活动流程:a、邀请专业化妆老师给大家讲授化妆讲座—“妆容知识小课堂”:(1)“健康你我”:由专业化妆老师简单介绍护肤小知识,并现场解决观众疑问(2)“完美你我”:专业老师请现场的观众作模特,现场教授化妆小知识b、现场互动环节:由主持人提问观众有关问题,对积极参加者,根据其表现现场派发礼品。c:礼仪风采展示:(1)介绍礼仪:用ppt向大家简单介绍各方面礼仪小知识(2)“群星亮相”:1、“亮相登场”:10人一组,以小组为单位出场,选手依次简介自己的序号及姓名,然后依次退

5、场,评委依据选手进退场及场上表现打出印象分。2、“综合闯关”:a.自我展示:此环节包括自我介绍和才艺展示。b.模拟场景:此环节评委将选择有关礼仪方面的模拟现实场景的描述,有选手将模拟场景补充完整。c.评委提问:此环节评委将向部分选手提出礼仪小问题,由被提问选手自由作答。2.5----------------------------------------------------精品文档值得收藏---------------------------------------------------------------------------------

6、----------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------活动方式:学生自愿报名参加,由院领导和学生会主席团以及女生部进行挑选,并定期对合格学生进行相关方面的训练。3.活动地点:待定4.活动时间:10月下旬5.活动宣传:在宣传栏张贴海报和宣传单,并在各个班级内部发放通知,动员同学参加。(二)”男生女生向前冲”活动1.活动目的:1为了丰富同学们的大学校园文化生活,活跃校园文化氛围;2为男女生构建交流合作的平台,加强男女之间的团结协作精神,特此举

7、办此次活动。,2.参赛内容:此次活动共分为五关,分别为“你跳我投”、“穿越火线”、“我的心思你来猜”、“两人三足”和“夹球飞跃”。各参赛对有两名成员,采取男女搭配原则,必须五关全部通过才可视为有效,然后将这五关的成绩加在一起作为每一个代表队的最终成绩,时间最短者为最终的赢家。3.活动地点:东门操场4.活动时间:11月中旬5.活动宣传:在宣传栏张贴海报和宣传单,并在各个班级内部发放通知,动员同学参加。(三)“金巧手”手工艺品大赛1.活动目的:展现当代大学生的风采及能力,放飞同学们的激情与梦想,丰富广大大学生的课余生活,增加学院学生的生活情趣,提高同学们的

8、动手动脑能力,充分调动同学们的积极性。5---------------------------

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