protel课程设计题目new

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1、SiChuanEngineeringTechnicalCollege 《电子线路设计与仿真》应用作业应用作业一功放电路原理图绘制----3人2组原理图绘制要求:图纸为A4尺寸注:U1001CON1自制。PCB设计要求:单面板:电路板大小——80mm×100mm,安全距离0.3mm,普通线宽0.6mm,电源及地线为0.8mm。双面板:电路板大小——60mm×80mm,安全距离0.3mm,普通线宽0.8mm,电源及地线为1.0mm。焊盘和过渡孔大小:通用插脚式电阻、电容,集成电路采用圆形,盘/孔直径为2.1mm/1.0mm;插座、插针等采用圆形,盘

2、/孔直径为2.5mm/1.1mm。C1001 C1003 R1001 1 8 PAM 2 7 PCM RES2 SPEAKER 3 6 ELECTRO1 RP1001 GND CAP RCVSD SPEAKER 4 5 U1001 CON1 C1005 3 5 IN+ V OUT SW DIP4 2 1 IN GAIN GND7 8 ELECTRO1 BYPASS GAIN POT2 C1002 R1002 C1004 GND ELECTRO1 RES2 ELECTRO1 GND SiChuanEngineeringTechnicalColle

3、ge 《电子线路设计与仿真》应用作业应用作业二分立元件放大电路原理图绘制------4人2组原理图绘制要求:图纸为A4尺寸PCB设计要求:单面板:电路板大小——80mm×100mm,安全距离0.3mm,普通线宽0.6mm,电源及地线为0.8mm。双面板:电路板大小——60mm×80mm,安全距离0.3mm,普通线宽0.8mm,电源及地线为1.0mm。焊盘和过渡孔大小:通用插脚式电阻、电容采用圆形,盘/孔直径为2.1mm/1.0mm;插座、插针等采用圆形,盘/孔直径为2.5mm/1.1mm,三极管采用六边形,盘/孔直径为3.0mm/1.2mm,开

4、关采用方形,边长2.0mm,孔径0.8mm。接口1脚为方形,边长2.0mm,孔径0.8mm,其余脚为圆形,盘/孔直径为2.1mm/1.0mm,电位器采用圆形,盘/孔直径为3.0mm/1.0mm。1J2 1R13 +15V 1 1R1 2k 100uF/16V 180 2 3 1C1 1RP1 1C7 500k 1RP2 1C8 0.1 GND 100uF/16v 500k 1R9 5.1k GND 1R2 GND 47k 1R5 1C6 4.7k 1R7 100k 1J1 1C2 1V1 10uF/16v Vi 9013 1C4 2 1C9 1

5、 10uF/16v 10uF/16V GND 10uF/16v1V3 1J3 Vo 1R3 1V2 9013 1 100k 9013 1R8 1S32 51k 1R12 1R4 1S2 1R10 5.1k 5.1k 100 1R14 1R16 1R6 5.1k1C3 3k 100 47uF/16v 1C5 1R11 2k 47uF/16v GND SiChuanEngineeringTechnicalCollege 《电子线路设计与仿真》应用作业应用作业三分立元件功放电路原理图绘制-------4人2组原理图绘制要求:图纸为A4尺寸PCB设计要

6、求:单面板:电路板大小——80mm×100mm,安全距离0.3mm,普通线宽0.6mm,电源及地线为0.8mm。双面板:电路板大小——60mm×80mm,安全距离0.3mm,普通线宽0.8mm,电源及地线为1.0mm。注意:设计时要考虑功放管的散热问题。焊盘和过渡孔大小:通用插脚式电阻、电容采用圆形,盘/孔直径为2.1mm/1.0mm;插座、插针、二极管等采用圆形,盘/孔直径为2.5mm/1.1mm,三极管采用六边形,盘/孔直径为3.0mm/1.2mm,保险管采用椭圆形,X方向长4.0mm,Y方向长5.0mm,孔径直径为1.5mm。接口1脚为方

7、形,边长2.0mm,孔径0.8mm,其余脚为圆形,盘/孔直径为2.1mm/1.0mm,电位器采用圆形,盘/孔直径为3.0mm/1.0mm。+15V 1 2 2R7 2C6 3 200PF 2R12 GND 100 10k 2J2 2R13 10k 2V4 2V3 9013 2RP2 9012 2D3 1k LED 2D4 2D1 LED 1N4148 2V5 TIP41 2R4 GND510 2R10 GND 200 2V1 9011 2V2 2RP3 9011 330 2R6 2J3 2F1 2J1 47k 1 2C1 2 2A 2 2R5 

8、1 100uF/16V 330 2C4 2V6 GND SPEAKER Vi GND 2RP1 5.1k 9012 2R1 3k 100uF/16V 

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