高三美术备课组工作计划-高中美术备课组工作计划

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1、--------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------高三美术备课组工作计划-高中美术备课组工作计划　　　　出国留学网为您编辑整理高三美术备课组工作计划，欢迎阅读。更多工作计划，请关注出国留学网工作计划栏目。　　高三美术备课组工作计划(一)　　一、指导思想：　　坚持三个面向和总书记关于创新的讲话的指引，认真贯彻落实新区的第三次教育工作会议精神，再贯彻教育方针的思想知道下，

2、办出我校信息科技教育特色并全面事实以创新精神、创造能力的培养为核心的素质教育，使学校各项工作有一个新发展和新水平。　　二、主要工作：　　1、深入的学习各种国内外先进的教育理论与教育经验，增强责任感，使命感，为党的教育事业而努力，尽力的工作。　　2、落实好浦东新区的美术绘画我和我的朋友比赛活动。8----------------------------------------------------精品文档值得收藏-----------------------------------------------------------

3、--------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------　　(1)、组织学生报名活动。2www.liuxue86.com月底　　(2)、组织学生培训活动。(3月1日3月20日)　　3、加强备课组建设，重视每一次教学研究活动切实有效的提高教学质量，结合我校研讨的四结合课题活动。　　(1)备课组长认真履行职责，负责组内各项日常工作的贯彻与落实，组织好每次的教研活动，做到四定二点

4、。　　(2)每次的教研活动开展好集体备课，说课，上课和听课与评课　　活动，以及先进的教学理论与经验的学习，切实提高教师的课堂教学水平。　　(3)认真开展外出听课、观摩教学录像后的取经说课www.liuxue86.com，上研讨课，　　评课等教学实践活动。　　(4)结合我校研讨的四结合课题活动，每个美术组成员积极参与学习活动中。　　4、8----------------------------------------------------精品文档值得收藏--------------------------------------

5、-----------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------继续在美术教室中创设小展示窗口，绘画竞赛活动，提高学生学习兴趣，提高学生审美能力，调动学生学习美术的积极性。　　这学期开展首届七彩画笔绘画比赛。具体活动内容为走马看画，比赛地点在场地上用粉笔作画，以绘制马的新形象。　　5、美术教师充分认识课堂教学是实施素质教育的主渠道，在集体教

6、研的基础上个人认真备课，批改美术作业，辅导学生，促使学生在美术教学中提高审美能力，提高动手能力，促使全体学生全面发展。　　高三美术备课组工作计划(二)　　一、情况分析：　　1.教师情况分析：(略)　　S(优势)：美术教师队伍壮大，组内成员团结协作，形成良好的氛围。美术任教教师共有5位，专职教师两位。成熟型教师1名，工作刚三年的新教师1名，兼课教师3名。苏飞霞老师被评为市优青工程培养对象(区该学科唯一)。教师都具有一定的专业水平，具有上升潜力　　和空间。8--------------------------------------

7、--------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------　　W(劣势)：成熟型教师、新教师、兼任教师教学水平处于三个层次，参差不齐。　　T(问题)：2位专职教师工作都比较积极，但缺少主动性和创新性。新教师的教育教研

8、水平有限，需要时间的锻炼，有待进一步提高。　　O(挑战)：在苏飞霞老师被评为市优青工程培养对象和前两年美术绘画指导创历史新高的基础上。如何在教学和指导方面开创新局面，取得突破。　　2.学生情况分析：　　一年级：踏进小学校园。美术欣赏与绘画的水平参差不齐。养成一定