新编历史剧生产体制研究(1942--1978)

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1、分类号：．I!鳗：!密级：——㈣必单位代码学号洳≥：≥、博士学位论文⑧川IIIIIIIIIIHIIIIWF2811641中文论文题目：堑缉迓塞剧垒庄垡剑丛壅(1942-1978)英文t台文是基目：△￡Q亚匹坌nlQ卫l塾￡￡rQ立坠￡鱼Q塾．SystemoftheNewHi,toryPlay(1942-—1——9——7—8——)—申请人姓名：黄垩渲指导教师：丢羞蛆熬拯专业名称：主垦趣当垡塞堂研究方向：主国丑当岱塞堂所在学院：厶塞堂随堑编压塞剧生庄签剑珏窒(兰2垒2=兰2Z墨2论文作者签名：移，互指导教师签名：论文评阅人1：评阅人2：评阅人3：评阅人4．评阅人5：答辩委员会

2、主席：委员1：委员2：委员3：委员4：Author’ssignature：一‘●‘Supervisor7ssignature：ExtemalReviewers：ExaminingCommitteeChairperson：ExaminingCommitteeMembers：Dateoforaldefence：丛型!墨，2Q!三浙江大学研究生学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得逝’江盘鲎或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料

3、。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：孝巍厢签字日期：沙j夕年厂月z扩日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解逝姿盘鲎有权保留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权逝姿苤茔可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名：爹歪厢签字日期：≯彬年j’月治目导师虢蠢参碉签字日期：切侈年j’月扩目致谢我一直觉得，读博、能够成为吴秀明老师的博士，是生活馈赠给

4、我的一份大礼。在我由青年奔向中年的人生旅途中，是读博给了我目标，给了我信心，让我的生活变得充实。我用整整5年的时间去完成，有时我在想，人的一生能有几个5年，大概也就十几个吧。这5年中，有焦虑、有一筹莫展，但所幸的是我能保持着一份平和的心态，我告诉自己，既然是一个重要的事情，那就用十几分之一的人生去认真地对待它，我应该更多的从点点滴滴的进步中获得快乐，把它作为最宝贵的经历珍藏。读博五年，我取得的进步，离不开导师吴秀明教授的辛勤指导。每次听老师谈论文、说问题，不仅能够解开我在研究过程中的“心结”，同时他的学术激情也深深地感染着我；每次我把论文交给老师，他总是在“第一时间”给予

5、回复；每一次的指导，无论是电话，还是面谈，都是“长话”。老师总是以他宏阔的学术视野和敏锐的思维，想办法打开我的思路，让我在写作过程中少走弯路。非常感谢老师在论文写作最为艰苦的阶段，给予的耐心等待和安慰；也感谢老癖把多年来积累的丰富的学术经验，融汇在论文指导中教与我，让我受益匪浅。千言万语化为一句话：谢谢您，吴老师!感谢黄健老师、姚晓雷老师、吴晓老师、盘剑老师的教导与关爱；感谢我的博士同学马小敏、金美英、钟灵巧、王治国、张旭东、王艳，我的读博生涯，因为他们的同行而变得多姿多彩；也感谢各位师兄弟姐妹在我写论文过程中，给予我的指点和帮助；还要感谢中国戏曲学院的傅谨老师，我们并不

6、相识，但我在微博上向他请教问题，他都作了耐心的解答；最后要感谢我的家人，他们的鼓励和支持，让我能以微笑面对困难和挫折。因为忙于工作和学业，这几年母亲经历了大大小小几次手术，我却不能经常陪侍在身边，希望今后能常回家看看。人生因为读博而充满希望，五年的时间，给我留下的是美好的记忆和回味⋯⋯摘要中国文学从传统向现代的转型，最大的变化是一种意识形态化生产体制的逐步确立。宏观层面上的文学体制真正有效的实施，必须落实到具体文学形态的创作中。1942至1978年间的新编历史剧，作为与20世纪国家想象有着重要关联的文学形态，它在意识形态化的历史场域中，逐步形成了特定的生产体制和话语规范；

7、同时作为一种微观的制度实践，它具体反映出文学体制的形成和实施，并在一定程度上影响了文学体制的调节和转向。因此，以它的生产体制为研究对象，不仅可以提供我们透视当代文学体制运作实践的一个具体视角；同时亦是进入历史现场和文学现场，考察文学外部各种文化力量角逐，和文学内部诸种要素制约及互动的一条有效的路径。本文以1942—1978年间的新编历史剧作为研究对象，考察一体化的文学体制如何一步步地将特定的意识形态，编织进具有浓郁的民间特色的历史剧中，并逐步确立了与历史剧相适应的管理、创作和评价体系。历史剧参与历史重构和新历史观重塑历史，是执