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时间:2019-03-08
《关于印发《广东商学院岗位设置与人员聘用实施方案》的通知》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、粤商院〔2011〕29号关于印发《广东商学院岗位设置与人员聘用实施方案》的通知各教学、教辅、科研、机关、直属单位:《广东商学院岗位设置与人员聘用实施方案》业经2011年第7次校长办公会议审定通过,现印发给你们。请各单位(包括学校及各二级单位工作小组)认真组织学习,严格按照方案要求和时间进度做好岗位设置与人员聘用工作,确保在6月底前全部完成聘用任务。特此通知。二○一一年四月十三日广东商学院岗位设置与人员聘用实施方案为深化我校人事制度改革,建立健全岗位管理制度和人员聘用制度,实现学校人事管理的科学化、规范化和制度化,根据国家和省有关文件精神,结合学校实际及《广东商学院岗位设置方案
2、》,制定本实施方案。一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,通过推行岗位管理制度和人员聘用制度,创新管理体制,转换用人机制,整合人才资源,凝聚优秀人才,实现学校教职工由身份管理向岗位管理、由固定用人向合同用人的转变,调动各类人员的积极性、主动性和创造性,促进各项事业的发展。二、基本原则(一)公开、公平、公正原则:此次岗位设置和人员聘用,关系到学校的稳定与发展,涉及每位教职工的切身利益,必须做到公开、公平、公正,坚持竞争上岗、择优聘用,严格按照规定的程序办事。(二)以人为本原则:在首次聘用时,学校确保现有在岗正式工作人员按照现聘职务或岗位进
3、入相应等级的岗位,切实保证教职工的切身利益,体现人文关怀。(三)稳慎实施原则:按照制度入轨、逐步完善的思路,兼2顾改革、发展和稳定的关系,既要科学合理地做好岗位设置和人员聘用工作,又要充分考虑现有实际情况,着力发现和解决改革过程中出现的问题,逐步完善改革方案,精心组织,稳妥实施,逐步到位。三、适用范围(一)学校有聘用合同、正式人事关系和工资关系的在册正式工作人员纳入此次岗位设置和人员聘用范围。(二)学校专业技术人员、管理人员和工勤技能人员,分别纳入相应系列岗位管理。四、设置岗位情况经省人力资源和社会保障厅、省教育厅批准(见粤教人函〔2011〕21号和粤人社函〔2011〕92号
4、文),我校共设岗位总量1713个。其中,专业技术岗位1327个,占岗位总量的77.5%;管理岗位343个,占岗位总量的20%;工勤技能岗位43个,占岗位总量的2.5%。主体岗位是专业技术岗位,专业技术岗位分主系列和辅系列两类。主系列专业技术岗位为教学、科研系列,设置岗位1128个,占专业技术岗位总量的85%;辅系列专业技术岗位分别为工程实验、图书资料、编辑出版、档案管理、会计审计、医疗卫生、高教研究等系列,设置岗位199个,占专业技术岗位总量的15%。各类岗位设置情况具体如下。(一)专业技术岗位等级、名称、数量、结构专业技术岗位共设1327个(其中辅系列岗位199个),占岗3
5、位总量的77.5%。其中高级专业技术岗位597个(其中辅系列岗位73个),占专业技术岗位总量的45%。1.正高级岗位199个(其中辅系列岗位13个),占专业技术岗位总量的15%。分别为:二级岗位20个(其中辅系列岗位0个),占正高级岗位总量的10%;三级岗位60个(其中辅系列岗位1个),占正高级岗位总量的30%;四级岗位119个(其中辅系列岗位12个),占正高级岗位总量的60%。2.副高级岗位398个(其中辅系列岗位60个),占专业技术岗位总量的30%。分别为:五级岗位80个(其中辅系列岗位4个),占副高级岗位总量的20%;六级岗位159个(其中辅系列岗位28个),占副高级岗
6、位总量的40%;七级岗位159个(其中辅系列岗位28个),占副高级岗位总量的40%。3.中级岗位531个(其中辅系列岗位80个),占专业技术岗位总量的40%。分别为:八级岗位160个(其中辅系列岗位24个),占中级岗位总量的30%;九级岗位211个(其中辅系列岗位32个),占中级岗位总量的40%;十级岗位160个(其中辅系列岗位24个),占中级岗位总量的30%。4.初级岗位199个(其中辅系列岗位38个),占专业技术岗位总量的15%。分别为:十一级岗位100个(其中辅系列岗位19个),占初级岗位总量的50%;十二级岗位99个(其中辅系列岗位19个),占初级岗位总量的50%;不
7、设十三级岗位。4(二)管理岗位等级、名称、数量、结构管理岗位共设343个,占岗位总量的20%。其中,三级岗位2个,占管理岗位总量的0.6%;四级岗位7个,占管理岗位总量的2%;五级岗位56个,占管理岗位总量的16.3%;六级岗位49个,占管理岗位总量的14.3%;七级岗位160个,占管理岗位总量的46.6%;八级岗位59个,占管理岗位总量的17.2%;九级岗位10个,占管理岗位总量的2.9%;不设十级岗位。1.领导岗位9个。其中三级岗位2个,岗位名称分别为党委书记、校长;四级岗位7个,岗位名称分别为党委
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