黄大年廖俊波事迹心得范文稿六篇汇编

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1、黄大年廖俊波事迹心得范文稿六篇汇编　　黄大年廖俊波事迹心得一　　作为新时期的先进典型，廖俊波入党25年，从学校教师到人民公仆，从基层干部到主政一方，廖俊波以自己始终如一的言行，践行着一名共产党员的庄严承诺，坚守着共产党员的精神高地。学习廖俊波同志先进事迹，就要求我必须要清清白白做人，干干净净做事，用实际行动彰显共产党人的政治本色;必须要在内心深处树立崇高的理想信念，在大是大非问题上坚定立场，在有损党的形象问题面前敢于斗争;必须要在中央和自治区通报的违纪违法案例中吸取教训，不放松要求，不麻痹大意，不心存侥幸，老老实实、认认真真的按照党规党纪来约

2、束自己的言行，为党组织、为单位着想，更为家人、为自己着想，让自己永远生活在一个真正意义上自由空间。　　强化宗旨意识，绝不放松要求　　廖俊波同志对群众有深厚感情，经常深入基层了解情况，倾听群众意见和诉求，为群众做了很多好事、办了很多实事、解了很多难事，他的实际行动诠释了人民公仆的深刻内涵，是新时期领导干部执政为民的楷模。向廖俊波同志学习，就要求我始终像他那样情为民所系，不管自己身在什么样的工作岗位，不管自己是否经常直接与老百姓接触，都一定不忘自己父母就是一个平凡的老百姓，自己原本从百姓中来，真正用一颗质朴之心对待百姓;始终像廖俊波那样利为民所谋

3、，时刻不忘百姓之苦，力所能及的帮助他们解决好实际困难;始终能够站在对方角度考虑问题，不因百姓情急之下的非理性言语而变得态度强硬，而是耐心细致的沟通说服，不因多次解释以后还不能理解而变得态度烦躁，而是不厌其烦的细致解说，不因百姓寻求帮助之事与本单位职能无关就一拒了之，而是积极的帮助其寻找解决之道，用真情和实绩赢得百姓的信任。　　提高履职本领，绝不踟蹰不前　　廖俊波同志工作过的政和县是一个贫困地区，但是在他的带领下连续三年进入全省县域经济发展“十佳”，他本人也荣获“全国优秀县委书记”称号。他在用坚守共产党员的政治本色、坚定为人民服务宗旨赢得人民群

4、众信赖的同时，更用实际工作成绩发展一方经济，造福一方百姓。向廖俊波同志学习，就要求我要像他那样立足岗位、担当负责，锐意进取、真抓实干，努力在平凡的岗位上的干出不平凡的实绩。必须加强学习，向先进典型学，向身边同事学，向专业书本学，进一步提高自身认识问题、分析问题和解决问题的能力;必须理清工作头绪，摆布好各项工作任务，最大限度的做到用心尽心，不让领导担心操心;必须注重创新意识培养，不断总结工作中的得失，及时发现存在的问题和不足，在实际工作中不断提高工作方法，不断完善工作思路，努力推进各项工作再上新水平。　　黄大年廖俊波事迹心得二　　黄大年同志的先

5、进事迹，在北大师生中引起了强烈反响。“心有大我、至诚报国，教书育人、敢为人先，淡泊名利、甘于奉献”这24个字，既是对黄大年同志一生事迹和崇高精神的高度概括，更是以习同志为核心的党中央对广大知识分子的勉励和要求。　　北京大学党委提出，要迅速掀起学习热潮，进一步加强以师德师风建设为核心的教师队伍建设，进一步深入落实全国高校思想政治工作会议精神，要以教师思想政治工作的新成效，为创建中国特色世界一流大学提供新动力。　　学习黄大年同志的为人，心有大我、至诚报国。黄大年同志的偶像是邓稼先。2009年，他做出了同样的选择，毅然放弃国外优越条件，回到祖国工作

6、。“只要祖国需要，我必全力以赴”。黄大年同志用一生定义了什么是高尚的灵魂，诠释了学者如何为人民、为国家、为天下苍生立命，做到了“潜心问道与关注社会相统一”。　　学习黄大年同志的为师，教书育人、敢为人先。黄大年同志说自己最重要的身份是一名教师。在他看来，每个学生都是璞玉。他以“为祖国培养人才”为己任，始终把目标定在祖国未来几十年发展的人才需求上。他治学严谨，因材施教，努力为学生们开启与世界交流的“窗户”，培养了一批“出得去、回得来”的人才，用行动阐释了什么是“教学和育人相统一”“言传和身教相统一”。　　学习黄大年同志的为学，淡泊名利、甘于奉献。

7、高校教师要耐得住寂寞，坐得了冷板凳。黄大年同志功勋卓著，所取得的系列成果攻克了技术瓶颈，突破了国外技术封锁，是新时代践行科技报国的典范，以他的能力和贡献完全可以申报院士。但是身为中科院院士评审专家的他，自己并不是院士。同事劝他抓紧申报，他却说：“时间有限，先把事情做好。”他是众人眼中的“拼命黄郎”，无私忘我工作到生命最后一息，为实现强国梦奉献全部，体现了中国知识分子的风骨和境界。　　以习同志为核心的党中央始终高度重视教师队伍的建设。20XX年五四青年节，习总书记在北大考察时强调，教师承担着最庄严、最神圣的使命，教师要时刻铭记教书育人的使命，甘

8、当人梯，甘当铺路石，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生的智慧之门。20XX年教师节前夕，总书记在北京师范大学提出，广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实