首都师范大学2015年招收攻读硕士学位研究生招生简章

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1、卓越考研http://www.zhuoyuekaoyan.com/卓而优越则成首都师范大学2015年招收攻读硕士学位研究生招生简章一、招生人数我校2015年拟招收各类硕士生1900人左右，专业目录上各院（系）、各专业所列招生人数包含拟接收推荐免试生人数。招生人数仅供参考，录取阶段可能会根据生源情况及考试成绩等进行微调。二、报考条件1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。3.身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的体检要求。4.学历必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（2015年9月1日前须取得国家承

2、认的本科毕业证书，否则取消录取资格。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生）。（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业到2015年9月1日）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力人员。以同等学力资格报考复试时必须提交毕业证书原件和在学术刊物上公开发表的相当于大学本科毕业论文水平的文章（不限学科专业）原件或进修学校教务部门开具的进修本科课程合格成绩单（6门或6门以上）。（4）国家承认学历的本科结业生，报名时按本科生对待，复试时按同等学力考生对待。（5）已获硕士、博士学位

3、的人员。注：①除中央党校成人教育学院本科学历外，其余的党校本科学历不能报考；②在国（境）外获得的学历证书须通过教育部留学服务中心的认证；③在校研究生报考须在报名前提供就读学校同意报考证明，并在录取前先办理原就读学校的退学手续。5.报名参加公共管理硕士(MPA)、教育硕士中的教育管理专业学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件：（1）符合上述1、2、3各项的要求。（2）大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。（3）凡报考我校公共管理硕士

4、（MPA）的考生网报时必须选择“首都师范大学”报考点，选择其他报考点报名无效。6.单独考试：（1）报考条件：①符合上述1、2、3各项的要求。②取得国家承认的大学本科学历后连续工作４年或４年以上，业务优秀，已经发表过研究论文（技术报告）或者已经成为业务骨干，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，定向就业本单位的在职人员；或获硕士学位或博士学位后工作2年或2年1卓越考研http://www.zhuoyuekaoyan.com/卓而优越则成以上，业务优秀，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，定向就业本单位的在职人员。（2）招生名额7人。（3）凡报考我校单独考

5、试的考生网报时必须选择“首都师范大学”报考点，选择其他报考点报名无效。（4）我校2015硕士研究生招生专业目录中公布的所有学术型招生专业和工程硕士全日制专业学位专业（其他全日制专业学位招生专业除外）可招收单独考试考生。（5）我校单独考试考生单独划定复试分数线，获得复试资格的单考生和其他统考生一并参加相关专业的复试，学校根据初、复试成绩择优录取。（6）现场确认时必须提交本人所在单位同意报考证明和两名具有高级专业技术职称的专家推荐书，否则不予报名确认。三、报名【说明：考生报名前应仔细阅读我校报考条件，确认完全符合后再进行网上报名。网上报名信息必须如实、准确。凡不符合报考条件或弄虚作假者，不予录

6、取。报考资格审核将在复试阶段进行。】1.报名包括网上报名和现场确认两个阶段，缺一不可。考生须于2014年10月10日—31日登陆“中国研究生招生信息网（http://yz.chsi.com.cn）”浏览报考须知，按教育部、省级教育招生考试管理机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名。并于2014年11月10日-14日持有效的第二代居民身份证、毕业证书原件（应届生持每学期均注册的学生证）、网上报名编号，到报考点进行现场确认。2.报考点的选择：（1）应届本科毕业生应选择就读学校所在省(区、市)的报考点办理网上报名和现场确认手续；（2）往届考生应选择工作或户口所在地省级教育招生考试管理机构

7、指定的报考点办理网上报名和现场确认手续（选择我校为报考点的往届生，现场确认时须提供户籍证明或工作单位开具的工作证明，提供虚假证明信息的，一经查实，将取消考试、录取资格）；（3）报考我校单独考试及公共管理专业学位的考生，应选择“首都师范大学”报考点办理网上报名和现场确认手续。四、考试考试分初试和复试两个阶段。（一）初试1.初试时间：2014年12月27日至12月28日(每天上午8:30-11:30，下午14:00-17:0