相似三角形-模型分析与典型例题讲解..大全

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1、.第一部分相似三角形模型分析大全一、相似三角形判定的基本模型认识(一)A字型、反A字型(斜A字型)(平行)(不平行)(二)8字型、反8字型(蝴蝶型)(平行)(不平行)(三)母子型垂直不垂直(四)一线三等角型:三等角型相似三角形是以等腰三角形(等腰梯形)或者等边三角形为背景......(五)一线三直角型:(六)双垂型:二、相似三角形判定的变化模型旋转型:由A字型旋转得到。8字型拓展......共享性一线三等角的变形一线三直角的变形......第二部分相似三角形典型例题讲解母子型相似三角形例1:如图,梯

2、形ABCD中,AD∥BC,对角线AC、BD交于点O,BE∥CD交CA延长线于E.求证:.例2:已知:如图,△ABC中,点E在中线AD上,.求证:(1);(2).ACDEB例3:已知:如图,等腰△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D,CG∥AB,BG分别交AD、AC于E、F.求证:.相关练习:1、如图,已知AD为△ABC的角平分线,EF为AD的垂直平分线.求证:.......2、已知:AD是Rt△ABC中∠A的平分线,∠C=90°,EF是AD的垂直平分线交AD于M,EF、BC的延长线交于一点N。求证:

3、(1)△AME∽△NMD;(2)ND=NC·NB3、已知:如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,E是AC上一点,CF⊥BE于F。求证:EB·DF=AE·DB4.在中,AB=AC,高AD与BE交于H,,垂足为F,延长AD到G,使DG=EF,M是AH的中点。求证:......5.已知:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=2,AC=4,P是斜边AB上的一个动点,PD⊥AB,交边AC于点D(点D与点A、C都不重合),E是射线DC上一点,且∠EPD=∠A.设A、P两点的距离为x,△BE

4、P的面积为y.(1)求证:AE=2PE;(2)求y关于x的函数解析式,并写出它的定义域;(3)当△BEP与△ABC相似时,求△BEP的面积.双垂型1、如图,在△ABC中,∠A=60°,BD、CE分别是AC、AB上的高,求证:(1)△ABD∽△ACE;(2)△ADE∽△ABC;(3)BC=2ED2、如图,已知锐角△ABC,AD、CE分别是BC、AB边上的高,△ABC和△BDE的面积分别是27和3,DE=6,求:点B到直线AC的距离。......共享型相似三角形1、△ABC是等边三角形,D、B、C、E在

5、一条直线上,∠DAE=,已知BD=1,CE=3,,求等边三角形的边长.2、已知:如图,在Rt△ABC中,AB=AC,∠DAE=45°.求证:(1)△ABE∽△ACD;(2).一线三等角型相似三角形例1:如图,等边△ABC中,边长为6,D是BC上动点,∠EDF=60°......(1)求证:△BDE∽△CFD(2)当BD=1,FC=3时,求BECADBEF例2:(1)在中,,,点、分别在射线、上(点不与点、点重合),且保持.①若点在线段上(如图),且,求线段的长;②若,,求与之间的函数关系式,并写出函

6、数的定义域;ABC备用图ABC备用图ABCPQABCD(2)正方形的边长为(如下图),点、分别在直线、上(点不与点、点重合),且保持.当时,求出线段的长.ABCDABCD......例3:已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AD<BC,且AD=5,AB=DC=2.CDABP(1)如图8,P为AD上的一点,满足∠BPC=∠A.①求证;△ABP∽△DPC②求AP的长.(2)如果点P在AD边上移动(点P与点A、D不重合),且满足∠BPE=∠A,PE交直线BC于点E,同时交直线DC于点Q,那么①当点Q在线段D

7、C的延长线上时,设AP=x,CQ=y,求y关于x的函数解析式,并写出函数的定义域;②当CE=1时,写出AP的长.例4:如图,在梯形中,∥,,.点为边的中点,以......为顶点作,射线交腰于点,射线交腰于点,联结.(1)求证:△∽△;(2)若△是以为腰的等腰三角形,求的长;(3)若,求的长.相关练习:1、如图,在△ABC中,,,是边上的一个动点,点在边上,且.(1)求证:△ABD∽△DCE;......(2)如果,,求与的函数解析式,并写出自变量的定义域;(3)当点是的中点时,试说明△ADE是什么三

8、角形,并说明理由.ABCDE2、如图,已知在△ABC中,AB=AC=6,BC=5,D是AB上一点,BD=2,E是BC上一动点,联结DE,并作,射线EF交线段AC于F.(1)求证:△DBE∽△ECF;(2)当F是线段AC中点时,求线段BE的长;(3)联结DF,如果△DEF与△DBE相似,求FC的长.3、已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AD<BC,且BC=6,AB=DC=4,点E是AB的中点.(1)如图,P为BC上的一点,且BP=2.求证:△BEP∽△CPD;(2)如果

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