探究漆画的装饰艺术之美

《探究漆画的装饰艺术之美》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、硕士专业学位论文论文题目探究漆画的装饰艺术之美研究生姓名金红莲指导教师姓名李超德教授专业名称艺术硕士研究方向艺术设计论文提交日期2013年10月探究漆画的装饰艺术之美中文摘要探究漆画的装饰艺术之美中文摘要探究漆画的装饰艺术之美，有助于我们对漆画由材质和工艺技巧结合而产生的艺术美有所了解，从而可以在这方面作深入的挖掘。漆画艺术语言的把握需要通过大量不断地艺术实践，全身心地投入才能如愿。许多的艺术家因此而痴迷了一生。如何通过材料和工艺来表达艺术语言并不容易，只有不断地尝试、不断地思考、不断地在失败和反醒中，才能找到表达的技巧。创新实质源于大量的实践，艺术家要做的不仅仅是技巧的表达，更重要的

2、是心灵的表达，当画面与观赏者产生共鸣和沟通的时候，也是作品的艺术内涵挖掘深透的效果。[关键词]：工艺美、艺术美、材质美、装饰美作者：金红莲指导老师：李超德教授IAbstractExplorethebeautyofartdecopaintingExplorethebeautyofartdecopaintingAbstractExplorethebeautyofartdecopainting,helpusbypaintingmaterialsandcraftsmanshipcombinetoproduceanunderstandingofartisticbeauty,whichcanbem

3、adeinthisregardindepthoftheexcavation.Lacquergraspofthelanguageartsneedtokeepalotofartisticpractice,dedicatethemselvestodoso.Somanyartistsandobsessionofalifetime.Somanyartistsandobsessionofalifetime.Howmaterialsandprocessestoexpressartisticlanguageisnoteasy,justkeeptrying,constantlythinking,cons

4、tantlyinfailureandanti-awakeinordertofindthepresentationskills.Realinnovationcomesfromalotofpractice,artistsdomorethanjustskillexpression,moreimportantistheexpressionofthesoul,whenthescreenresonatewithviewersandcommunicate,butalsotheartisticconnotationdigdeeppenetrationeffect.[Keyword]:Arts,craf

5、ts,artisticbeauty,materialbeauty,decorativebeautyWrittenbyJinHonglianSupervisedbyLiChaodeII目录第一章漆画美的特性...................................................................................1（一）、漆画的独特性.............................................................................2（二）、漆画的装饰性............

6、.................................................................3（三）、漆画的技术性.............................................................................4（四）、漆画的丰富性.............................................................................4（五）、漆画的多元性............................................

7、.................................5第二章探究漆画语言中的装饰之美...........................................................6（一）、从漆画发展的历史过程来分析漆画的装饰艺术性.................61、青铜时期..................................................................