2017年澳大利亚网球公开赛女子单打前四强技战术分析

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1、2018届硕士学位论文2017年澳大利亚网球公开赛女子单打前四强技战术分析作者姓名叶晓丽指导教师冯本余副教授学科专业体育教学培养单位体育学院学习年限2016年9月至2018年6月二〇一八年六月山西大学2018届硕士学位论文2017年澳大利亚网球公开赛女子单打前四强技战术分析作者姓名叶晓丽指导教师冯本余副教授学科专业体育教学培养单位体育学院学习年限2016年9月至2018年6月二〇一八年六月ThesisforMaster’sdegree,ShanxiUniversity,2018AnalysisofTechniquesandTacticsofW

2、omen’sSinglesTopFourin2017AustralianOpenTennisChampionshipStudentNameYeXiaoliSupervisorA.Prof.FengBenyuMajorPhysicalEducationDepartmentCollegeofPhysicalEducationResearchDuration2016.09-2018.06June,2018目录中文摘要...................................................................

3、.......................................................IABSTRACT.......................................................................................................................III1引言.....................................................................................

4、...............................................11.1选题依据..................................................................................................................11.2研究目的与意义..............................................................................................

5、........22文献综述............................................................................................................................12.1女子网球发展历程..................................................................................................12.2相关概念界定................

6、..........................................................................................22.2.1技战术概念的相关界定................................................................................22.2.2网球技战术概念的相关界定......................................................................

7、..22.2.3网球术语相关概念的界定............................................................................32.3国内外研究现状......................................................................................................32.3.1国内的研究现状.....................................................

8、.......................................32.3.2国外的研究现状..............................