全日制工程硕士研究生实践能力培养体系研究

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1、分类号:密级:UDC:编号:管理学硕士学位论文全日制工程硕士研究生实践能力培养体系研究硕士研究生:魏宪宇宇指导教师:张凌教授学科、专业:教育经济与管理学位论文主审人:孙德梅教授孙德梅教授哈尔滨工程大学2013年4月分类号:密级:UDC:编号:管理学硕士学位论文全日制工程硕士研究生实践能力培养体系研究硕士研究生:魏宪宇魏宪宇指导教师:张凌教授张学位级别:管理学硕士学科、专业:教育经济与管理所在单位:经济管理学院经济论文提交日期:2013年04月论文答辩日期:2013年06月学位授予单位:哈尔滨工程大学ClassifiedIndex:U.D.C:ADissertationforth

2、eDegreeofM.ManagementOntheTrainingSystemofPracticalAbilitiesofFull-timeMasterofEngineeringCandidate:WeiXianyuSupervisor:Prof.ZhangLingAcademicDegreeAppliedfor:MasterofManagementSpecialty:EducationEconomicsandManagementDateofSubmission:April,2013DateofOralExamination:June,2013University:Harbi

3、nEngineeringUniversity哈尔滨工程大学学位论文原创性声明本人郑重声明:本论文的所有工作,是在导师的指导下,由作者本人独立完成的。有关观点、方法、数据和文献的引用已在文中指出,并与参考文献相对应。除文中已注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经公开发表的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。作者(签字):日期:年月日哈尔滨工程大学学位论文授权使用声明本人完全了解学校保护知识产权的有关规定,即研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权属于哈尔滨工程大学。哈尔滨工程大学有权保留

4、并向国家有关部门或机构送交论文的复印件。本人允许哈尔滨工程大学将论文的部分或全部内容编入有关数据库进行检索,可采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文,可以公布论文的全部内容。同时本人保证毕业后结合学位论文研究课题再撰写的论文一律注明作者第一署名单位为哈尔滨工程大学。涉密学位论文待解密后适用本声明。本论文(□在授予学位后即可□在授予学位12个月后□解密后)由哈尔滨工程大学送交有关部门进行保存、汇编等。作者(签字):导师(签字):日期:年月日年月日全日制工程硕士研究生实践能力培养体系研究摘要面向我国科学技术和经济社会发展对多种类型人才的实际需求,过去的五年间研究生教育进

5、行了培养模式的重大改革。硕士研究生开始大规模分类培养,一方面我们要做好学术型人才的培养,另一方面我们要做好高层次应用型人才的培养。2009年我国开始招收全日制工程硕士,为能够培养出满足社会需求的高质量工科应用型人才,有必要从一开始就规划好全日制工程硕士的实践能力培养体系。本文提出了工学硕士研究生应具备的八种关键能力,特别指出了全日制工程硕士实践能力培养的重要性,对比了全日制工程硕士与传统工学硕士研究生在培养体系上的区别,在此基础上归纳了全日制工程硕士实践能力培养体系的建设内涵,认为现阶段实践能力的培养要从四个方面入手,分别是:实践型师资队伍、实践型课程体系、应用型学位论文标准、

6、专业实践环节。论文通过调研多所教育部专业学位综合改革试点高校的改革措施,总结了实践能力培养体系建设的具体内容,并通过对X大学的实证研究和全面分析总结,提出了实践能力培养体系在实际培养中取得的成效和不足,提出了下一阶段改进工作的重心。最后为保障实践能力培养体系的顺利实施,真正起到提升培养质量的作用,特别从制度保障角度做了初步的探索,希望本文的研究能够给全日制工程硕士培养单位提供一定的改革思路和参考价值。关键词:实践能力;全日制工程硕士;培养体系哈尔滨工程大学硕士学位论文全日制工程硕士研究生实践能力培养体系研究AbstractThepostgraduateeducationhasb

7、eenundergoingmajorchangesinthepastfiveyears,whichcaterstotheneedsofcultivatingmanytypesoftalentsforscienceandtechnology,economicandsocialdevelopmentofChina.Ontheonehand,weneedtoimprovethequalityoftrainingofacademictalents;ontheotherhand,weshallacti

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