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时间:2019-03-08
《拉赫玛尼诺夫《音乐瞬间》op16教学与演奏分析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、摘要谢尔盖·瓦西里耶维奇·拉赫玛尼诺夫是俄罗斯十九世纪末二十世纪初最著名的钢琴家之一,由于他在音乐方面的天赋与创作才能,同时也是著名的作曲家、指挥家。他的钢琴音乐作品,在继承古典主义与浪漫主义风格的基础上,并结合丰富的俄罗斯民族音乐元素,加上自身的创作天赋对前两者的融会贯通,形成了独具特色的音乐,他的音乐能够触动人的内心深处,体现了其音乐的感性的一面,他自然地将音乐创作的理性与内心的感性认知相结合,创作出了独具自身风格的音乐作品。拉赫玛尼诺夫创作的六首《音乐瞬间》op.16属于他早期的作品,这部作品标
2、志他的音乐创作从初步作曲的青涩,逐渐跨入了成熟的标志,整组作品充满了独特的俄罗斯民族民间音乐风格,全曲贯穿着忧愁、低沉这些悲情色彩,无论是主题、旋律还是和声、技巧,都体现了他的创作趋于成熟,同时也是整个音乐创作生涯重要的转折点。本文分为四章。第一章概述了拉赫玛尼诺夫生平及其音乐风格形成因素;第二章对音乐瞬间进行回顾,并对拉赫玛尼诺夫的音乐瞬间及其创作背景进行阐述;第三章以拉赫玛尼诺夫《音乐瞬间》Op。16的前四首为例进行曲式分析,并归纳其音乐上的特点:第四章是通过前一章的分析,在本章内对拉赫玛尼诺夫《
3、音乐瞬问》的演奏与教学进行分析与研究。关键词:拉赫玛尼诺夫,音乐瞬间,曲式分析,教学与演奏研究ABSTRACT$crgeiVasilyevichRachrnaninovisthebeginningofthetwentiethcenturyoneofthemostfamouspianistinthelatenineteenthcenturyRussian,sincehismusicaltalentandcreativetalent,butalsoawe
4、l-knowncomposer。conductor
5、.Hispianomusicworks,basedontheinheritanceofclassicalandromanticstyle,combinedwiththerichRussianfolkmusicelements,togetherwiththeirowncreativetalent,formedauniquemusic,themasteryofthefirsttwo,hismusicisabletotouchpeople’shearlreflectstheirmusic’gemotiona
6、lside,hisnaturalreasonandtheheartofthemusiccreationperceptioncombinedtocreateauniqueownstyleofmusicworks.Rachmaninoffcomposedsixmusicinstantlyop.16,thesixworksarchisearlyworks,thisworkmarkshismusicfromthepreliminarycomposerSentimental,graduallyenteredth
7、esignofmaturity,theentiregroupofworksfullofuniqueRussiannationalfolknationalstyle,thewholesongispermeatedwithsorrow,Lowthese妇画ccolor,thethememelodyorharmony,skillsembodyhiscreativematurity,butalsothewholemusicwritingcareel"animportanttumingpoint.Thispap
8、erisdividedintofourchapters.Thefirstchaptergivesallovel'viewofthelifeofRachmaninoffanditsmusicalstyleformfactor,Thesecondchapteristhe”instantmusic”review,andRachmaninoffs“instantmusic”anditscreativebackgroundelaborate;ThethirdchapteristheRachmaninoff“in
9、stantmusic”Op.16exampleinthepreviousfourmusicalformanalysis,andsummarizedonthecharacteristicsofthemusic;Thefourthchapteristhroughtheanalysisofthepreviouschapter,lhchmaninoff“musicmoment”performanceandteachinganalysisandresearch.K
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