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时间:2019-03-08
《抑扬之间%3a宋代女性社会评价的研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、抑扬之间:宋代女性的社会评价研究中国古代史专业研究生:顾红芬指导老师:方燕摘要:女性旌表制度萌芽于秦汉,经三国两晋南北朝及隋唐时期的进一步发展,至宋代趋于完善,到明清时期达到顶峰。在女性旌表制度的流变过程中,宋代起着承前启后的作用,这与其时命妇封赠制度的改革以及抑扬结合的女性社会评价体系有关。在宋代,以儒家经典为内核的典章制度、家规家训、女性读物及其他诸子百家著作等以成文规范的形式约束女性遵循封建伦理道德,同时民间舆论也在自觉不自觉地参与到对女性不成文的社会规范中。在此基础上构建的女性社会评价体系因以儒家规训为指导思想,使得官方主流评判与民间舆论评价均以女性的贞、孝、贤为主要标准,并对女性进
2、行抑扬结合的双重规范。由于评价者所处阶级立场、文化背景的不同,或经济利益、生活环境、风俗习惯的不同,而使官方主流评判与民间舆论评价之间存在一定的差异性。本文结构分为六个部分:第一部分:概述本文的选题意义、国内外研究现状及研究方法与思路。第二部分:简要追溯古代女性旌表制度的流变,探究宋代官方评判体系的建立,包括宋廷所旌表的女性的身份、类型、方式等及宋律中惩戒的女性类型。第三部分:论述宋代民间舆论对女性的行为规范,包括民间舆论所抑扬的女性类型和方式等。第四部分:比较研究宋代女性官方主流评判体系与民间舆论体系之异同,论述两者之间呈现趋同性、差异性的表现及原因。第五部分:主要从宋代女性社会评价体系规
3、范下女性的心理和宋代女性社会评价体系的社会效应两个方面来论述宋代女性社会评价体系的影响。第六部分:结语。概括总结宋代社会女性评价体系呈现的特点及社会意义。关键词:宋代女性旌表官方主流评判民间舆论ⅡTheResearchonFemaleEvaluationofSong.DvnasW-Major:ChineseancienthistoryAuthor:GuHongfenTutor:FangYanAbstract:ThesystemoffemaleJing。BiaooriginatedinQinandHartdynasties.ItdevelopedduringBC221-618andcomple
4、tedinSongdynastyandfinallyreachedthesummitinMingandQingdynasties.InthechangingprogressofthefemaleJingBiaosystem,theSongdynastyservedasalinkbetweenthef.0珊er锄dlaRer,whichisrelatedtodothereformof“MingFuFengzeng'’svstemandthefemalesocialevalumionsystemisthecombinationofrisingandfallmginSongdynasty.Inso
5、ngdynasty,theformwritteninstandardtooktheConmcianclassicsasthecentre,includingtheancientlawsandregulation'f.锄ilydiscipline,femalereadingmaterialsandotherpre。Qintimesbooksrestrainedthefemaletoobeyfeudalmorals.Meanwhilenongovernmentalpublicopinionsstartedconsciouslyorunconsciouslytookpartintheunwritt
6、ensocialnormstofemales.BaseonthatthefemalesocialevaluationsystemtooktheConfucianthoughtastheguidtmgideology,whichmadetheofficialmainstreamandnongovernmentalpublicevaluationswithfemales’chastityfilialpietyandvirtuOUSnessasthemainstandardwhat'smore,todoublerestrainthefemales·nerearcdefmitelysomeothem
7、essbetweentheofficialmainstreamevaluationsandnongovernmentalpublicopinionsduetothedifferencesbetweenthevaluators’classaaitude,background,financialbenefits,livingenvironmentandmannersandcustoms.Keywords:Song
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