中国经济增长中的金融集聚效应研究

《中国经济增长中的金融集聚效应研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、学校代码：10207分类号：F091.3学号：4101050015密级：内部硕士学位论文中国经济增长中的金融集聚效应研究TheResearchonFinancialAgglomerationEffectsofChineseEconomicGrowth学科专业：西方经济学研究方向：宏观经济理论姓名：孙秋萍指导教师：黎贵才副教授硕士学位类型：学历硕士授予单位：吉林财经大学二〇一三年三月万方数据原创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的

2、研究成果，也不包含为获得吉林财经大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。因本学位论文引起的法律结果完全由本人承担。本学位论文成果归吉林财经大学所有。指导教师签名：日期：学位论文作者签名：日期：学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解吉林财经大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权吉林财经大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文

3、。（保密的学位论文在解密后适用本授权书，本论文：□不保密，□保密期限至年月止）。指导教师签名：日期：学位论文作者签名：日期：万方数据中文摘要近年来，随着第三产业的不断崛起，金融产业在空间上的集聚趋势不断凸显，新兴金融服务业在国民经济中的作用也越来越显著。因此，理论界开始把目光聚焦在金融发展的研究和相关理论的论证上，专门针对金融集聚效应的研究开始成为一个新的热门话题。本文即在研读前人文献的基础上，对于金融集聚与经济增长二者间相互作用的机制进行了双向检验。本文首先对经济增长与金融集聚关系研究的相关文献进行了梳理和介绍。在此基础上，指出前人文献大都是

4、论证和分析金融集聚对经济增长的作用，但并未考虑经济增长对金融集聚的影响，本文即以此作为拟解决的关键问题，进行分析论证。其次，本文从金融集聚对经济增长的作用和经济增长对金融集聚的影响两个方面出发，依托近年来金融指标的相关数据，对我国目前金融集聚和经济增长的现状进行了客观描述。同时简要介绍了对二者关系研究的基础理论。再次，实证研究是本文的核心内容。在这部分中，为了使分析结果更加接近一般规律，本文对东中西部地区分别作了分析，选取九个代表城市的时间序列区位熵作为区域金融集聚度指标，用地区人均GDP增长率来衡量一地经济发展水平。对变量2003-2012年

5、十年间的原始数据进行测算，得出相应的指标数值，然后再分别对东中西部的指标数据进行脉冲响应函数分析、方差分解分析和格兰杰因果检验，验证变量间因果关系。检验结果显示：地区金融集聚的形成和发展对区域经济增长具有正向推动作用，地区经济的增长对金融集聚效应的依赖度较高。同时，地区金融集聚的形成还可以在一定程度上带动周边地区区域经济的发展。金融集聚与经济增长二者间相互作用的程度较大，且经济增长对金融集聚的作用程度稍大于金融集聚对经济增长的贡献度。最后，对经济增长中的金融集聚效应和金融集聚与经济增长间相互作用机制的实证分析结论加以总结，并基于实证结论，提出了

6、几点政策建议。其一，在国家和地方政府层面，应减少政府寻租，培育更加开放、自由的金融市场；加大政府政策和服务支持力度，完善金融中心的软、硬件设施；合理运用政府I万方数据资本和国家宏观调控手段，尽量预防和减少金融集聚的负面效应。其二，在金融机构和金融组织自身层面上，应优化组织结构，充分利用金融集聚的规模经济等正效应；注重高尖端人才的引进和培养，不断创新；加强行业自律，自觉遵守行业准则。其三，在法律层面上，应加强金融监管，促进金融立法；完善风险控制，建立健全信用评价体系。关键词：金融集聚经济增长金融集聚度区位熵正效应负效应II万方数据Abstract

7、Inrecentyears,withthecontinuousriseofthetertiaryindustry,Financialsectorcontinuetohighlighttheagglomerationtrendonthespace，andtheroleofemergingfinancialservicessectorinthenationaleconomyisalsogrowingsignificantly.Therefore,theoristsbegantofocusthereattentiononthestudyoffinan

8、cialdevelopmentandrelatedtheoreticalargument.Now,thespecializedresearchonth