当代艺术的中间道路——陈箴装置艺术研究

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1、分类号:密级:UDC:学号:M1001104硕士学位论文当代艺术的中间道路——陈箴装置艺术研究研究生姓名:陈瑞导师姓名:顾丞峰教授申请学位级别硕士学科专业名称艺术学论文提交日期2013年3月6日论文答辩日期2013年5月20日学位授予单位南京艺术学院学位授予日期答辩委员会主席评阅人2013年3月6日目录中文摘要..............................................Ⅰ英文摘要..............................................Ⅱ绪

2、论..................................................1第一节选题的学术意义.............................1第二节国内外研究概况与研究价值.....................3第一章前装置时期的艺术探索.........................6第二章陈箴装置艺术的建构............................9第一节对“人、物品、自然三者之间关系”的研究.......9第二节城市化问题批判——一种社会

3、疾病..............13第三节文化身份与跨文化问题的策略应对..............16第四节个人病痛体验对体内景观的感知.................21第三章创作方法中的“借古”与策略的“因地制宜”......24第一节借古讽今与借古“活今”的创作方法.............24第二节在地性与互为背景的策略.......................25第四章融超经验——一种跨越边界的艺术理念............28第一节“融超经验”生长的文化母土.............

4、......28第二节“融超经验”作为一种艺术理念的确立...........29第三节后殖民背景下的非西方当代艺术...............32结论..................................................36参考文献..............................................38摘要旅法艺术家陈箴是上世纪九十年国际当代艺术舞台上最为活跃的装置艺术家之一。他从上世纪八十年代中期留学法国后,长期在国外生活创作,经过对西方当代艺术

5、的研究与探索,逐渐放弃了出国前架上绘画的创作方式,开始运用装置艺术的表现形式进行艺术创作。长期的异域生活给予陈箴另一个专注中国传统文化的视角,同时也使他得以近距离观察西方文化的内核。陈箴早期艺术探索中确立的人文情怀和对中国传统哲学的思考以及“异乡人”的身份,使他对地缘政治、文化融合、物我关系、全球化、城市化等诸多问题进行了独特的思考并通过装置艺术的表现形式呈现出来,在创作过程中逐渐形成了“融超经验(Transexperience)”——这一站在中国文化根基上,试图跨域地域文化限制、融合东西文化的艺术理念。

6、由于陈箴出国较早,并在2000年因病英年早逝,且长期在国外进行艺术活动,对中国当代艺术界的缺席使得国内对其研究较少,因此他在国内的影响力远远不如蔡国强、徐冰、黄永砯等具有相同背景的艺术家。作为中国当代艺术“海外军团”的重要“先行者”和国际当代艺术界备受关注与赞誉的艺术家,陈箴不仅以独特的中国方式创作出大量具有中国元素与观念的经典艺术作品,同时其饱含中国智慧的思想与创作理论亦成为当代艺术界的宝贵财富。本文拟以时间为主线,对其不同阶段的艺术创作与艺术理念进行探究,同时结合其作品与观念的创作语境,对陈箴的装置艺

7、术进行研究阐释。关键词:陈箴;装置艺术;融超经验;跨文化;地缘政治;IAbstractChenZhen,residinginFrance,isoneofthemostactiveinstallationartistinninetiesofthelastcentury.Fromthemid-eightiesoflastcentury,hestudiedinFranceandmaderesearchaboutWesterncontemporaryartforalongtime.Sincethenhegradu

8、allygaveupbeforeleavingeaselpaintingandbegunusinginstallationartformofartisticcreation.Long-termexoticlifenotonlygivenChenZhenanotherconcernoftheperspectiveoftraditionalChineseculture,butalsoenabledhimtoobserveclear

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