苏教版七年级上册生物121探索生命的器具同步测试原卷版

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1、苏教版七年级上册生物1.2.1探索生命的器具同步测试一、单选题1.用显微镜观察玻片标本时，已经选用了40倍的物镜，要求放大倍数为600倍，那么应该选用的目镜镜头是（）A.8XB.10XC.5XD.15X2.用下面四台显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，视野屮细胞数目最多的显微镜可能是哪一台？（）A.15X40XB.10X40XC.10X10XD.15X100X3.有四位学生进行如下操作：甲将反光镜对着太阳以便视野内达到最大亮度；乙观察细胞时，两眼睁开，左眼观察；丙发现li镜脏了，于是拿起洁净的纸巾纸擦干净；丁使用低倍物镜已看到细胞，仍觉得有些模糊，于

2、是调节细准焦螺旋.其屮正确的操作是（）A.甲、乙、丙B.乙、丁C.甲、乙D.乙、丙4.用I川组不同倍率的显微镜观察，在相同视野位置下，观察到的细胞数目最多的是（）。A.10X5B.10X10C.15X5D.15X105.如图是一台光学显微镜镜盒里的4个镜头，甲、乙一端无螺纹，甲较长，乙较短；丙、丁有螺纹，丙较长，丁较短.若要在视野内看到较多的细胞，宜选用的镜头组合分别是（）呼乙內丁A.甲和丙B.乙和丙C.甲和丁D.乙和丁6.用显微镜进行观察的材料必须是（）A.新鲜的B.完整的C.薄而透明的D.干燥的7.用显微镜观察“生物”二字，显微镜下看到的图

3、形应该是下列哪种情况（）&某同学在使用显微镜，在低倍镜视野中看到的图象如图，他想把物像移到视野正中央，应将玻片（学#科#网…学#科#网…A•向左上移动B•向右上移动C•向左下移动D•向右下移动9.用显微镜观察写在载玻片上的英文字母“d“，在低倍镜视野中看到的物像是()A.dB.pC・qD.b10.制作临时装片时，须让盖玻片的一侧先接触水滴，然后再轻轻地盖上，其主要目的是()A.避免盖玻片下而出现气泡B.防止水溢出C.增强透明度D.防止实际材料被损坏二、填空题11.根据下图回答下面问题，检验你对显微镜及其操作了解多少:(1)请在下面横线上按顺序标

4、出物镜、粗准焦螺旋、反光镜、转换器等四部分结构的序号。(2)如使用的目镜是10X,物镜也是10X,则细胞被放大的倍数是倍。(3)使用显微镜进行观察时。在镜筒下降时，眼睛应该注视结构。(填序号)(4)小明观察到物像在显微镜视野的左上角，如果要把物像移到视野小央，你认为小明应该把玻片向什么方向移动？o12.要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成临时进行观察.13.下图为显微镜的结构图，请据图回答9(1)对光时，由反光镜反射的光线依次经过显微镜的哪些结构后，才能到达①处上方的人眼中。(只填图中代号)反射光线一()—()一~>()一->()(2)如

5、果光强时，应用面镜和光圈；光弱时，则用面镜和光圈。(3)图中的和有调节焦距的作用。逆时针转动和时，镜筒上升，反之则下降。9.用10X的目镜和20X的物镜组合观察时，视野的放大倍数是倍。三、实验探究题10.为了研究生物细胞结构，亮亮用显微镜观察自制的口腔上皮细胞临时装片。下图表示显微镜及装片制作部分步骤，请分析回答:V.图二(1)图一中，制作临时装片正确的操作顺序是;C图中滴在载玻片中央的液体是(2)图二中，选择标有X的物镜，可观察到更多的细胞。(3)使用显微镜观察时，若调换成较大光圈，需调节图二中的(填序号)。要使观察的物像更清晰，可以调节[]

6、。(4)观察时，亮亮发现盖玻片破碎了，可能是镜筒下降时未从侧面注视o(5)在规范操作下，亮亮同学看到的图像应该是下图中的。A.D（6）与A图屮的细胞相比，B图屮的细胞没有的结构是四、综合题9.如图为显微镜的结构示意图，请冋答下列问题：（1）取显微镜时，握镜的部位是[_].调换物镜的结构是[_].③所指的是,它和遮光器可以用来调节光线强弱.（2）观察标本时，首先要从侧面注视,同时转动,使镜筒缓缓下降，直到物镜接近标本位置，再用左眼向内看，右眼也要同时睁开，并转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，直到看清物像为止，然后，再略微转动使看到的物像更加清晰.（3）

7、如果视野中有一污点，在移动物镜和装片时污点仍在原处，可推断污点在上.10.如图为显微镜的结构图，据图回答：(1)使用显微镜进行观察吋，要先对光，转动转换器使物镜正对通光孔，选择遮光器上较大的光圈，左眼注视目镜，并转动[]直到出现明亮的视野.(2)使用显微镜观察时发现视野中有一污点，移动载玻片和转换物镜时污点均不动，可见污点应是在上面.(3)显微镜的目镜有5X和10X两种，物镜有8X和40X两种要使视野中观察到的细胞体积最大，应该选择的冃镜和物镜分别是五、解答题1&请将下列显微镜的结构与其功能用线连接起来.A目镜B粗准焦蝮旋C转换器D载物台E反光

8、镜①升降镜筒②观察和放犬物像③反射光线④放蚤琐片标本⑤选择物镜