增强现实技术在传统出版领域的应用探索和研究

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1、分类号——UDc密级：学校-代码!Q垒窆2武多蒺程歹大穿学位论文题目鲎堡塾塞垫查查堡丝出题塑邀鲍廛旦拯盘查塑窒英文ExplorationAndResearchOfAugmented-realityTechnology题目!塾堡金鱼L卫卫!i鱼煎iQ卫Q￡至巡过遮堕堑P业!i囱!堑!g研究生姓名指导教师张莎莎副教授姓名——副指导教师单位名称申请学位级别职称——学位——邮编——学科专业名称选盐茎查鲎硕士论文提交日期!Q!!生!旦论文答辩日期．学位授予单位盎垫垄王盘堂学位授予日期答辩委员会主席壁主竖评阅人2013年5月5月30日熊文飞独创性声明本人声明，所呈交的论文是本人在导师指

2、导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得武汉理工大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。学位论文使用授权书本人完全了解武汉理工大学有关保留、使用学位论文的规定，即学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权武汉理工大学可以将本学位论文的全部内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存或汇编本学位论文。同时授权经武汉理工大学认

3、可的国家有关机构或论文数据库使用或收录本学位论文，并向社会公众提供信息服务。(保密的论文在解密后应遵守此规定)研究生(签名)：逊导师(签名)：丛垄1盘日期加限6．砂摘要科技日新月异，经济快速发展的数字时代已经到来，互联网的高速发展使信息的传播更加准确更加迅速，也更像一颗爆炸的“原子弹”迅速覆盖世界的每一个角落。各种新的媒介和高新技术的发展，使信息的传播方式得到了全新的改变。传统出版业在数字时代的冲击下，正在潜移默化的发生着各种改变，数字出版的出现，互联网的兴盛，对传统出版造成巨大的冲击和影响，但是，传统出版业不会退出历史的舞台，而会以其他形式存在。本论文正是基于数字时代的新

4、技术一一增强现实技术，来对传统出版业新的存在形式进行探索和研究。本文研究的主题是基于增强现实技术的传统出版物的设计表达和研究，通过对增强现实技术环境下的传统出版物的形态、设计语言要素及国内外案例的认真探讨和分析来寻找出新技术环境下的传统出版设计所面临的问题、解决方法和创新思路，力求为传统出版设计的未来发展提出合理化建议，开拓出全新的思路。本论文共分为七个部分：第一部分：主要阐述整篇论文的研究背景和研究意义，概括性的介绍论文的研究思路和框架；第二部分：阐述增强现实技术和传统出版的概念，相关理论，历史及发展现状，并从传统出版的时代背景和当前存在的问题等方面进行解析增强现实技术在

5、传统出版领域应用的可行性；第三部分：对增强现实技术环境下的传统出版物的概念、基本样态和特征进行阐述，通过对具体案例的分析，来探索研究这种新技术环境下的传统出版物存在的意义和问题所在；第四部分：通过对增强现实技术环境下的传统出版物的设计和使用方面存在的问题，从系统性和整体性、规范性和功能实用性和技术性、视觉艺术性几个方面来探讨增强现实技术与传统出版业结合的有效方法和发展方向；第五部分：从形式的创新、科技的创新和理念的创新三大视角来对设计师提出新的要求；第六部分：设计实践——以增强现实技术环境下的儿童识字卡片设计为例；第七部分：总结全文，并对未来新技术环境下的传统出版的发展进行

6、前瞻性的预测和设想。关键词：增强现实技术，传统出版，阅读方式AbstractWiththedevelopmentofscienceandtechnologyandeconomy,thean-ivaloftneageoftheInternet，newtechnology,newvocabularyemerged，newmedla，n州interactivedesignconceptrepeatedlyraisedbythedesignersofthenewera·Ilae缸们itio蹦publisbjngalongwiththedevelopmentofnewmedia,ch

7、anges·Newmedia,newtechnologYdevelopment，totheinformationofanewmodeof仃脚sslon·Background，ne咖rkbooks，e．booksbecomeaproductofthedigitalera；it'sthe锄ergenceofanewwayofreading．Traditionalprintedpublicationssufferfromtheimpactofthedigitalage，butitwillnotdisappearTheme