中小企业融资问题研究——以郑州市为例

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1、分类号河南农业大学硕士学位论文密级英文题目：ANALYSISONFINANCINGPROBLEMOFSME——ACASESTUDYOFZHENGZHOU导专论文提交日学位授予日㈣㈣IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIrIlUlInlIlllY2432575河南农业大学学位论文独创性声明、使用授权及知识产权归属承诺书学位论学位文题目中小企业融资问题研究——以郑州市为例硕士级别学生王淼学科导师姓名专业农业经济管理张冬平姓名学位论文如需保密，解密时间年月日是否保密独创性声明本人呈交论文是在导师指导下进行的研究工作及取得研究成果，除了文中特别加以标

2、注和致谢的地方外，文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包括为获得河南农业大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料，指导教师对此进行了审定。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中做了明确的说明，并表示了谢意。特此声明。研究生繇旋新签名狮／日期：刀J；年6月孑日日期：刀廖年‘月驴日学位论文使用授权及知识产权归属承诺碱蜷名绦别磁名钞碎戳册鹳：{印习f、————～5FI鞋J-勿J并占月字日日期：刎年∥月驴日日期：刎诲‘月驴日致谢时光荏苒，光阴似箭，三年的研究生生活即将结束，感谢河南农业大学给予我攻读硕士研究生的机会，感谢我的老师、同

3、学、朋友在三年来对我的支持、帮助和鼓励。我的论文从选题到论文框架构划，从初稿修改到最终定稿，都是在我的导师张冬平教授悉心地指导下完成的，他严谨的治学态度和系统的科研思路让我受益终生。同时，张老师平易近人、和蔼可亲的生活作风也让我深深感动。从张老师身上我不仅学到了专业领域的科研知识，也学到了许多为人处事的道理，这些都为我将来走入社会、工作和生活起到指引作用，张老师是我一生学习的榜样!在此，向张老师致以衷心地感谢!感谢经济与管理学院的各位授课老师，谢谢你们传递新知，无私地奉献和付出，在此向各位老师表示深深地感谢和由衷地祝福，愿你们工作顺利、身体健康!最后，感

4、谢我的家人、朋友，感谢你们无言的支持与帮助，让我可以顺利完成毕业论文并且能够顺利毕业。河南农业大学2013届硕士论文目录摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．11引言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．41．1选题背景与意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯41．2文献综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．41．2．1国外研究文献综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．41．2．2国内研究文献综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．61．3研究思路⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯71．4研究框架和研究方法⋯⋯⋯⋯

5、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯71．5本文可能的创新点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．82中小企业融资术语及其界定概述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．82．1中小企业融资术语⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯82．1．1融资⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．82．1．2融资方式⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯．．92．1．3融资成本⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯92．2中小企业的界定⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯92．2．1世界各主要国家和地区中小企业的界定标准⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．92．2．1．1美国对中小企业的界定⋯⋯⋯⋯

6、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．92．2．1．2日本中小企业的界定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．102．2．1．3英国中小企业的界定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．102．2．1．4我国台湾地区中小企业的界定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯102．2．2我国中小企业界定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．102．3中小企业的特点、地位和作用⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯122．3．1中小企业的特点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯122．3．1．1规模小，数量众多，分布广⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．122．3．1．2经营管理方式粗放，技术水平低，生命周期短⋯⋯⋯⋯⋯．132．3．1．3经营方式灵活

7、，但市场竞争力差⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．132．3．1．4所有制结构多样化⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．132．3．2中小企业的地位和作用⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．13河南农业大学2013届硕士论文2．3．2．1中小企业在国民经济中的地位⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯132．3．2．1中小企业的作用⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯143中小企业融资的国际经验及其借鉴作用⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯153．1中小企业融资的国际比较⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯153．1．1美国的中小企业融资经验⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．153．1．2英国中小企业融资经验⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

8、⋯⋯⋯⋯⋯163．1．3日本中小企业融资经验⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯173．