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时间:2019-03-08
《南大网院现代管理学第二次作业部分答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、作业答案作业名称:现代管理学第二次作业作业总分:100 通过分数:60起止时间:2015-11-2至2015-11-2823:59:00标准题总分:100详细信息:题号:1 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4内容:按照主管人员与控制对象的关系来划分,控制可分为()A、间接控制B、直接控制C、集中控制D、分散控制正确答案:AB题号:2 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4内容:从组织成员的需求看,人力资源管理的任务
2、是()A、满足组织成员的基本物质需求B、最大限度地开发人的潜能C、满足组织成员自我实现的需求D、满足组织成员对公正的需求正确答案:ACD题号:3 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4内容:人力资源规划的一般原则有()A、全局性原则B、社会性原则C、动态性原则D、具体性原则正确答案:ACD题号:4 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4内容:下列属于招聘的原则的有()A、公开原则B、平等原则C、竞争原则D、量才而用原则正
3、确答案:ABCD题号:5 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4内容:人力资源管理的一般原则有()A、因事择人原则B、因人授责原则C、以人为本原则D、公平竞争原则正确答案:ABCD题号:6 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4内容:员工培训的目的在于()A、提高员工的劳动技能,促进组织目标的实现B、促进员工观念更新和素质提高C、帮助员工适应新技术的要求D、充分发挥组织内激励机制的作用正确答案:ABCD题号:7 题型:
4、多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4内容:沟通按照功能可划分为()A、工具式沟通B、平行沟通C、感情式沟通D、网状沟通正确答案:AC题号:8 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4内容:在职培训的特点是()A、强调实践性B、在职培训是一个联系、重复的过程C、在职培训适用于所有员工,内容具有针对性D、在职培训的培训者往往由组织内部人员担任,且费用较低正确答案:ABCD题号:9 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选
5、择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4内容:内部招聘的优点有()A、简化招聘程序,降低招聘成本B、组织和员工之间的信息比较对称,增加组织和员工的契合度C、防止组织内的冗员D、有利于组织文化的巩固正确答案:ABCD题号:10 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4内容:外部招聘的缺点有()A、信息不对称造成甄选难度加大B、可能会挫伤内部员工的积极性C、招聘的费用高D、引发组织内部领导和员工之间关系紧张正确答案:ABC题号:11 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选
6、项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4内容:培训的方法有()A、讲演法B、案例法C、情景模拟法D、关键事件法正确答案:ABC题号:12 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4内容:创新的特点包括()A、概率性B、复杂性和保密性C、需要开拓精神和前瞻性思维D、需要非线性思考正确答案:ABCD题号:13 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4内容:预算的缺陷有()A、预算的适用范围有限B、预算带来僵化,失去灵活性
7、C、预算往往呈递增趋势D、预算往往呈递减趋势正确答案:ABC题号:14 题型:判断题 本题分数:3内容:职业生涯规划是指将个人和组织相结合,在对个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上,结合个人特点,确定其职业发展目标并围绕着这一目标所做的一系列安排。职业定位是决定职业生涯成败的最关键的一步,同时也是职业生涯规划的起点。()1、错2、对正确答案:2题号:15 题型:判断题 本题分数:3内容:分配型谈判是指双方存在根本的对立和冲突。一方获得越多,另一方失去的就越多。也就是说,该情景下的利益总量必须分配给谈判双方。
8、单这种谈判形式常常会导致零和博弈的结果。()1、错2、对正确答案:2题号:16 题型:判断题 本题分数:3内容:校园招聘的不足之处是,大学毕业生一般经验不足,职业定位和目标还不够清晰,存在较强的可塑性,但这也给了组织
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