机电一体化毕业生个人简历-个人简历范文

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1、--------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------机电一体化毕业生个人简历-个人简历范文-第一范文网　　姓名：李小露　　政治面貌：预备党员　　性别：女　　学历：大专　　年龄：23　　系别：机械工程系　　民族：回族　　专业：机电一体化　　通讯地址:湖北省十堰市陨县南化村八组　　联系电话:xxx　　邮箱:xxx　　藉贯：贵州.水城健康状况：特好　　◆知识结构：　　主修课：电机与

2、拖动，计算机，plc，电子电工技术......　　◆专业技能：　　接受过全方位的大学基础教育，受到良好的专业训练和能力的培养，在电工电子,电机和plc编程方面有扎实的理论基础和实践经验，有较强的野外实践和研究分析能力。　　◆主要社会工作：4----------------------------------------------------精品文档值得收藏------------------------------------------------------------------------------------------

3、-------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------　　小学：班劳动委员、班长。　　中学：班长、学习委员。　　大学：班团支书,院学生会勤工部负责人,系学生会主席。在校期间多次参加并组织贫困生勤工俭学，大二在部影响学习成绩的情况下一直在外兼职，2008年暑假到浙江佳禾公司实习两个月使得在校学习的理论更好地运用到实践中来，达到理论联系实践地效果。　　◆兴趣与特长：　　☆爬山,唱歌,跳舞,书法,热爱自然科学　　◆主要优点：　　★有较强的组织能

4、力、活动策划能力和公关能力，如：在大学期间曾多次参加并领导组织全校平困生勤工俭学与社会实践活动、带领部门50多人踏青,辩论赛等有意义的活动，组织学生会全体成员的拔河比赛,并取得良好效果。　　★有较强的语言表达能力，小学至高中，曾多次作为班、系、校等单位代表，在大型活动中发言,在大学期间多次组织召开会议,年终代表班级以及学生会作工作总结。　　★有较强的团队精神，在同学中，有良好的人际关系，在同学中有较高的威信，善于协同作战。　　◆自我评价　　活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎

5、接新挑战。党员年终工作总结范文回顾一年来的经历，有收获也有不足。思想上有了一定的进步，学习上也比较刻苦努力，现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。 4----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏-----

6、-------------------------------------------　　一、自觉加强理论学习，组织纪律性强 　　加强理论学习，首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。在过去的一年中，我主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。 　　今年我顺利转正，成为一名中共正式党员，这给了我无限的信心的同

7、时也有更多的压力。时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更促进了我的进步。首先，我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活中循序渐进地改善，一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其，在组织生活会上，同志们再次提出了我的不足之处，这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学，当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。因为我是一名党员了，就应该拿出吃苦耐劳的精神，如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里，我积极响应学校组织的多次党员

8、活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。 　　当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。 　　二、学习