海南将掀投资开发热潮 为学子回乡工作创平台-求职谋略

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1、--------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------海南将掀投资开发热潮为学子回乡工作创平台-求职谋略-第一范文网  近年来,清华大学和北京大学每年都会在海南招收三四十名学生,但这些学生毕业后回来工作的却寥寥无几。省人力资源局有关负责人认为,处在发展新时期的海南,能够为更多海南籍优秀学子回来报效家乡提供用武之地。    记者从省人力资源局了解到,近些年,从海南到外地上大学的

2、学生,毕业后回到海南工作的只占两到三成。2005年,海南生源在外省上学的大中专毕业生有6074人,但目前,省人力资源局登记的回来报到人数只有1110人,仅占26%。  4----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------

3、------------------------------------------  回乡就业的名牌大学毕业生更是少得可怜。2001年,我省共有21名学生考上清华大学,但四年过后,回来择业的只有张杰一人。当年进入北京大学的海南籍学生有29人,但至今没有一名学生回海南找工作。记者查询近四年在琼就业的毕业生情况发现,从清华大学、北京大学、复旦大学、中国人民大学毕业的海南籍学生,每年回到海南工作的都极少。每年从这四所大学毕业回乡就业的总人数都不足5人。    省人力资源开发局局长林志向认为,一直以来,经济发展水平的相对落后,使我省在人才

4、吸引力上相比经济发达地区处于弱势;另外由于较大规模的企业少,提供的就业空间不大,总体需求不旺,聚集人才的驱动力不足。但目前,海南经济进入了健康稳定较快发展的新时期,投资开发的热潮正在形成,一批大公司大项目进入海南,一批有市场竞争力的支柱产业在兴起,海南将能为更多的优秀人才提供用武之地,需要越来越多的海南籍优秀学子回来报效家乡。    林志向表示,省人力资源局将采取针对性措施,做好名牌院校毕业生回琼就业服务工作。今后将努力为省内企业与名牌大学毕业生“牵线搭桥”,加强双方的沟通了解,通过创建优秀毕业生实习基地,使企业与学生建立“一对一”

5、联系,为更多的优秀毕业生到海南工作提供平台。省人力资源局同时还希望,企业能加强与就业部门的联系,使需求信息能及时发布,以便更好地引进人才。(黄晓华、丁光明)  来源:海南日报4----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏---

6、---------------------------------------------党员年终工作总结范文回顾一年来的经历,有收获也有不足。思想上有了一定的进步,学习上也比较刻苦努力,现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。   一、自觉加强理论学习,组织纪律性强   加强理论学习,首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,

7、提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。   今年我顺利转正,成为一名中共正式党员,这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,更促进了我的进步。首先,我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活中循序渐进地改善,一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其,在组织生活会上,同志们再次提出了我的不足之处,这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学,当然自己的努力是少不了的。我有信心明年

8、总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。因为我是一名党员了,就应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里,我积极响应学校组织的多次党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液。   当然,加强理

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