资源描述:
《对区域蔬菜栽培气候条件论述》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、--------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------对区域蔬菜栽培气候条件论述/h1--7----------------------------------------------------精品文档值得收藏------------------------------------------------------------------------
2、-------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------对区域蔬菜栽培气候条件论述/h1--7----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------
3、------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------对区域蔬菜栽培气候条件论述/h1--7----------------------------------------------------精品文档值得收藏--------------------------------------------------------------------------------------------------
4、-----精品文档Word可编辑值得收藏--------------------------------------------------本站首页免费课件免费试题整册教案教育资讯计划总结英语角幼儿教育文书写作海量教案免费论文网站地图设为首页收藏本站语文科数学科英语科政治科物理科化学科地理科历史科生物科中考备战高考备战高考试题中考试题教学论文作文园地教学论文经济论文理工论文管理论文法律论文行政论文艺术论文医学论文文史论文农科论文英语论文课程改革教育法规教育管理家长频道您现在的位置:3edu教育网免费论文农科论文
5、农科论文正文3edu教育网,百万资源,完全免费,无需注册,天天更新!对区域蔬菜栽培气候条件论述乡镇气候资源处理方法贵阳市特殊的地理环境形成了不同区域气候条件的差异,仅用气象站点资料(仅有8个气象站)来分析贵阳市的气候状况存在很大的局限性。因此,如何客观分析和评价各乡镇气候资源时空分布对于分析蔬菜的气候适宜性尤为重要。众所周知,在大的气候背景基本相同的条件下,局地的气候条件主要受当地地形条件的影响。海拔的高低直接导致了各区温度、湿度、日照、降雨的不同。因此,利用贵阳市及周边多年气象历史资料(1971~2010年)
6、,采用目前已经比较成熟的和应用最多的多元回归方法,分别建立各气候要素与地理地形因子(经度、纬度、海拔高度)的关系模型,部分推算模型(表略)所示。将各气象因子推算订正到网格点上(网格大小为100m×100m),解决了由于气象台站布点稀少而造成的资料不能真实反映当地气候时空分布规律的问题。利用GIS系统平台,实现对市、县、乡、村及任意网格点上气候资源时空分布规律快速查询和统计分析。GIS平台下气候要素的推算根据以上模型,在GIS平台下,利用贵阳市的数字高程模型(DEM)及制作的经度、纬度栅格数据图层,将各气候因素推
7、算订正到网格点上(100m×100m)。保存文件为GIS格式并形成图,如贵阳市春季平均温度分布图(图略),从图中可以看出,贵阳市春季平均温度受海拔的影响,各地温度变化很大,从高海拔的小于12℃到河谷的大于16℃均有分布。在GIS平台下提取各乡镇(政府所在地)对应的气候要素值如(表略)。贵阳市乡镇气候条件分析根据以上资料的处理,对贵阳市84个乡镇的各季气候条件进行统计分析(表3),发现全市各乡镇春季温度最高为16.9℃、最低为12.7℃,相差4.2℃,即乡镇之间的春季温度变化为4.2℃;夏季温度最高25.2℃、最
8、低20.8℃,相差4.4℃,即乡镇之间的夏季温度变化为4.4℃;各乡镇之间秋季、冬季温度变化分别为4.1和4.0℃7----------------------------------------------------精品文档值得收藏----------------------------------------------------------------------------