高中地理知识框架图

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1、旅游冏贸科学技术的发展，可以改造某些不利的自然因素科学技术的发展，可以更加充分地利用自然因素世界地理初中区域地理的主体内容海洋与陆地气候居民地区发展差异疆域与人口环境与资源经挤与文化地理差异认识省级区域认识省内区域认识跨省区域中国地理1概况认识区域乡土地理自然地理以组成地理环境各要素的运以建立联系为动为核心，揭示基本的自然地基础，以图形语言解读、地人文地理以人类活动为核心，分析人类活动与地理环境的关系。以认知世界和中区域地理间分布、特征和区域发展中面临的问题为核心，探究区域问题发生的理原理规律运用等

2、技能为核心，以形成分析问题、解决问题的能力为目标。（门然地理环境）O自然现象O人文景观事物地图O自然孕（自然地理环境）气候-:•:CXXX：-XXXKXX：€：・：：■:>：2<：•:::•:?Z..■->iik«RA水文cxxx:-vvy%--••VVVV*.「<,zzri'•fa*XI'・夕応••・••,»f3D^/^；.*:•：：・：：・：？/：・：：•■••・•*f•.••・A•・•••0VVJi「,：■::•:.工.I•••••••••.°«t,s-•II•・・•4*»J、、■•••••

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4、XKUXXXXrKXXXXk••ve.*yy•.»•••••••-xxxxxy±ia（人文地理环境）