中学共青团团支部2018年度工作安排范文

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1、中学共青团团支部2018年度工作安排范文《中学共青团团支部XX年度工作安排范文》XX年，是我校实现更高发展目标的关键之年。我校团委必须全面落实科学发展观的要求，巩固团员意识教育成果、加强理想信念教育、深化团的自身建设、服务青年学生、教师的成长成才，以饱满的工作热情、积极的工作态度，全面提升我校的共青团工作。一、加强理论武装工程，推进思想教育工作1．巩固团员意识教育成果。继续用好《团的一大到十五大》光盘资料，帮助团员全面了解共青团的发展史。进一步完善团员学习教育制度和团员评议激励制度。以“争作一名优秀的共青团员

2、”为主题，组织开展优秀团员形象设计、团员志愿服务活动，以实际行动争做一名优秀团员。2．抓好青少年理想信念教育。通过抓活动、抓实践、抓骨干、抓社团，促使理论学习的经常化。开展“实现宏伟蓝图，奉献青春智慧”为主题活动、开展“我与祖国共奋进”主题教育活动，通过活动引导广大青少年回顾改革开放以来昆山的巨大变化，展望“十一五”昆山发展的美好前景。采用“请进来、走出去”的方法，加强对青少年的政策形势教育。3．推进爱国主义教育活动。抓住建党85周年和红军长征胜利70周年的重大契机，紧紧围绕十·一、“一二·九”纪念日，利用入

3、团宣誓、十八岁成人仪式的具体的活动，引导青少年树立与时代相适应的人生观、价值观和世界观。4、积极开展社会实践活动。配合德育处做好学生社会实践的组织、协调工作，引导青年学生社会实践活动中接受教育、增长才干，同时进一步加强对社会的认识，了解民情、关注生活。二、加强团的自身建设，改进团的作风规范制度建设。加强工作台帐记录、工作例会制度、青年之家建设和团员教育管理。推行团日活动制度、重温入团誓词制度、规范团的活动仪式等组织制度。2、规范推优工作。强团员发展工作、规范入团手续。进一步做好推荐优秀团员作党的发展对象工作，

4、壮大团员入党积极分子队伍，为党不断输送新鲜血液。3、加强共青团网站建设。及时更新、充实我校团委网站内容，使之成为青年团员自我教育、展示学校团工作、增强校际工作交流的重要平台。指导学生会网站建设，使之成为学生相互交流、展示学生风采、彰显学生个性的重要平台。三、推进各项青少年群众性精神文明创建活动1．深化青年志愿者行动。开展“弘扬雷锋精神、参与志愿服务、建设精神文明”主题活动。积极推进青年志愿者行动的文化建设，大力倡导志愿服务的新理念。积极配合团市委、局团委安排的各项志愿服务工作，扩大我校青少年志愿者活动的影响。

5、2．深入开展18岁成人仪式教育活动。继续开展18岁成人仪式教育活动，完善活动内容和方式，强化公民意识教育，突出法制意识和心理健康教育，使之成为我校团工作乃至学校工作的一个亮点。3．积极开展青少年文化活动。依托我校学生会这一学生自己的组织，不断增强其功能、发挥其主观能动性，切实加强校园文化建设，广泛开展符合学生需求、生动活泼的文体活动，丰富学生业余文化活动，提升学生文化修养。四、整合社会资源，做好青少年服务工作1．继续做好扶贫帮困工作。做好校内贫困生的调查摸底工作，深入开展“爱心助学”活动，推进活动的社会化进程

6、。发挥团组织的桥梁作用，加强与结对资助双方的沟通联系，做好协调、管理和服务工作。发挥全体教职员工、全体学生的作用努力帮助在生活上、学习上以及品德上有困难的学生。2．努力做好青年教师的培养工作。积极配合教务处、教科室，切实加强对青年教师的培养，实施青年教师“一、二、三培养工程”。大力开展青年教师基本功竞赛，进行“五优”评比活动，为青年教师脱颖而出提供舞台。关心外来青年教师的生活，让他们安心教学。团委分工情况：王阳：全面主持学校团委工作。协调处室内外关系；对外联络宣传；团委工作安排；材料整理归档；“推优入党”、扶

7、贫帮困工作。戈峰：青年共产主义培训工作；团委网站建设；团关系转接工作。尹华：指导学生会工作；升旗仪式、国旗下讲话和学生护旗队指导工作；护校值勤指导；社会实践活动策划落实。俞慧：指导学生会工作；班团活动推优工作；协助学校红十字会及扶贫帮困工作。主要活动安排：九月份：１、“爱心助学”工作；２、高一团关系转入工作，高二、高三团关系调整工作；３、特长生调查工作；４、第十七期青年共产主义学校前期准备工作；５、各班团支部书记会议，落实本学期各班工作（台帐下发）；６、“教师节献礼”小报评比，第一期黑板报评比７、开展第九届“

8、推普”宣传周系列活动BR>①高一、高二年级以“规范街头用字，提升城市形象”为主题，以“正确使用规范字”为内容的“啄木鸟行动”；②高一年级以“民族精神代代传”为主题举行普通话演讲比赛；③高二年级以“爱我母语，爱我中华”为主题举行一次主题班会。十月份：１、迎国庆黑板报评比；２、组织学生会参与我校60周年校庆的相关事宜；３、指导学生会开展体育比赛（具体内容形式待定）；４、第十七期青年共产主义学校开班；。