2015—2016学年教科版必修2平抛运动学案1

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1、第3节《平抛运动》学案姓名：班级：学号：【学习目标】1、理解平抛运动是匀变速曲线运动，能说出平抛运动的规律，并能用平抛运动的规律解答相关问题。2、通过观察演示实验，培养观察、分析能力。3、通过平抛运动的实例分析和实验，体验物理与生活的紧密联系，增强学习物理的动力。【学习重点难点】平抛运动的特点和规律课前预习【知识链接】(复习《课本》、《优化探究》第2节相关知识，完成以下内容)1、一切物体总保持状态或状态，直到迫使它改变这种状态为止。物体的性质，叫做惯性。2、位移、速度、加速度的合成与分解，与力的合成与分解一样，

2、都遵僻定则。由已知的分运动求跟它们等效的合运动叫做,由已知的合运动求跟它等效的分运动叫做运动的。3、合运动与分运动的关系：(1)等效性一一(2)等时性一一即各个分运动经历的时间与合运动经历的时间相等。(3)独立性——(4)同体性——4、匀速直线运动的位移公式是；自由落体运动的速度公式是,位移公式是•。【自主学习】认真阅读课本，同伴交流回答以下问题：1、将物体以一定的初速度沿方向抛出，不考虑空气的阻力，物体只在的作用下所做的运动，叫做平抛运动。2、平抛运动是一种运动，其速度的大小和方向时刻都会发生改变。3、平抛运

3、动可以分解为方向上和方向上的两个分运动。在水平方向上，物体不受力，由于惯性而做运动；在竖直方向上，物体受重力作用，初速度为零，做运动。水平方向的运动和竖直方向上的运动。平抛运动则是由上述两个分运动合成的。4、课本图1-3-3,若以不同的力击打小球，则小球初速度不同，但小球落地所需要的时间O课堂探究【探究1】1、课本P8图1一3—1（观察思考）。2、同学演示：手拿看一个物体步行前进，在行走中放手，看看物体落在何处?思考：为什么会造成这样的结果？3、平抛运动的条件：（1）初速度方向（2）仅受作用。平抛运动的性质：平

4、抛运动是加速度为的曲线运动【探究2】1、讨论交流：课本P82、【实验探究】（图1一3—3、4）（注意观察老师演示，用尺子测量图发现1：在同…时刻,两个小球位于.发现2：做平抛运动的小球经过1-3-4)的时间，水平方向发生的位移Joe思考：你认为做平抛运动的小球在水平方向上做什么运动?在竖直方向上做什么运动?【理论探究】根据牛顿第一定律，在水平方向上，物体不受力，由于惯性而做运动；在竖直方向上，物体受重力作用，初速度为零，做运动。【合作讨论】结论：平抛运动的特点（1）受力特点：只受作用，不计。（2）轨迹：o（3）

5、平抛运动的性质：是运动。（4）平抛运动可分解为水平方向上的运动和竖直方向上的运动。【探究3】研究平抛运动通常采用“化曲为直”的方法，即通过研究水平和竖直两个分运动的规律再运用平行四边形定则最后得出平抛运动的规律。【合作讨论】看课本（如图1-3-6.7）k平抛运动质点抛出后t时刻的位置水平方向位移：x=竖直方向位移：y二合位移与水平方向夹角为a,有tana=2、平抛运动t时刻的速度水平方向：叫=竖直方向：vv=t吋刻的合速度V二v与水平方向夹角为。，有tan&=3、平抛运动的飞行时间和水平距离【典型例题】1、《课

6、本》P12第1题;2、《优化探究》P12跟踪演练3【达标演练，小组展示】一一小试牛刀1、物体在做平抛运动的过程中，下列哪些量是不变的（）A.物体运动的加速度B.物体的速度C.物体竖直向下的分速度D.物体位移的方向2、关于平抛运动，下面几种说法正确的是（）A.平抛运动是一种不受任何外力作用的运动B.平抛运动是曲线运动，它的速度方向不断改变，不可能是匀变速运动C.平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动D.平抛运动的落地时间与初速度大小无关，而落地时的水平位移与抛出点的高度有关3、一架飞机水

7、平地匀速飞行，从飞机上每隔1秒钟释放一个铁球，先后共释放4个。若不计空气阻力，则四个球（）A.在空中任何时刻总是排成抛物线；它们的落地点是等间距的B.在空中任何时刻总是排成抛物线；它们的落地点是不等间距的C.在空屮任何时刻总在飞机正下方排成坚直的直线；它们的落地点是等问距的.D.在空中任何时刻总在飞机正下方排成竖直的直线；它们的落地点是不等间距的4、一个人水平抛出一小球，球离手时的初速度为ro,落地时的速度是仏空气阻力忽略不计，下列哪个图象正确表示了速度矢量变化的过程（）5、在高80申07兀Vy1ABVQGv

8、oD米的平台以30m/s的初速度水平抛出。求：（1）小球经过多长时间落地？（2）小球水平方向的位移是多少？（3）小球着地时的速度大小？（g取10m/s2）【提升能力】一一你能行6、《优化探究》P17第4、5、7、8题7、如图所示，斜面上有a、b、c、〃四个点，ab=bc=cd.从臼点正上方。点以速度v水平抛出一个小球，它落在斜面上〃点，若小球从。点以速度2孑水平抛出，不计空气阻力，则它