对地区语言推广特性论述

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5、教育网免费论文英语论文语言文化正文3edu教育网,百万资源,完全免费,无需注册,天天更新!对地区语言推广特性论述英语帝国主义对当地民族语言文化的负面影响语言不仅是交际工具,还是获得政治文化利益的重要工具。英美国家凭借自身的经济实力和政治基础向海外许多国家进行语言文化输出,并强行推行自己的价值观和意识形态,企图通过英语这个媒介语言把英美两国的文化价值输送到世界各个角落,当地的历史语言文化遭到了不同程度的破坏。卡纳伽拉雅发现“英语和它所携带的文化对后殖民时期的一些第三世界国家影响极大。人们生活在西方

6、文化和民族文化、西方价值观与民族价值观的困惑之中,在英语和本族语的冲突中难以选择,因为英语已经深深植根于他们的土壤和意识中”〔6〕。瑞森图则认为“英语通过经济、政治、社会、文化、教育统治和掠夺手段,在殖民地国家推广、提升语言过程中,对本土语言造成毁灭性的效果”〔7〕。在近百年的殖民统治中,英美两国为了维护和巩固自身在殖民地的利益,强迫当地居民学习英语,通过实行语言同化政策,使英语成为在学校教育、大众媒体以及政府事务中处于统治地位的语言,不断将英美的文化价值观和意识形态强行输入到各民族中,同时损害

7、了当地民族传统的文化价值观和世代相传的语言财产。其结果是“一大批民族语言和土着语在欧洲殖民统治期间被主要语言或强势语言所替代,最后逐渐消亡,造成语言生态的严重破坏”〔8〕。华语在东盟各国的传播现状7----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------

8、------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------许多国家政府更加注重华文教育的推广,华语已成为继英语之后的主要外语。(一)华文地位的提升随着中国改革开放和综合国力的不断增长,华文教育越来越多地被看成是有关当地社会安定、经济发展的积极因素,东盟各国政府均采取了从放宽限制到鼓励发展的政策,各国语言政策和环境的变化使得华文教育有了更大更多的发展空间。“泰国政府于1991年初取消兴办华校的禁令,华文作为

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