让梦想与现实同步

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1、“让梦想与现实同步”征文让梦想与现实同步（作者任职单位：武汉市黄陂区第四高级中学；姓名：潘亚利；联系电话：15871756023；QQ号：250825925）我执教已经有5年半了，回想当初走上教师这个岗位可真不是件容易的事情。2007年上大学，我报考的学校没有师范专业，没办法只能选择个教育相关专业---教育技术学，学校的承诺是到了大三再自主选择师范专业或者非师范专业，好不容易到了大三才明白所谓自主选择是指自己去参加全国性质的一系列考试，然后取得相应的教师资格证。考那就考吧，临毕业了教师招聘又实施公开化，又有笔试和面试两项要参加。总

2、结成一句话，我是一路考进教师职业的。刚上班的时候，觉得自己什么都可以来两手，看到学生有不会的数学题我会主动去指教一下，生物也信手拈来，语文也不在话下，总想着学生一定能在我的帮助下各方面都变得很出色。可是梦想很丰满，现实却很骨感。因为所在的学校为本区的保底高中，学生生源可想而知了。有时候看着他们连英语句子首字母要大写这样的基本常识都不知道，我简直要抓狂了，拉个学生了解一下情况，学生曰，我初中三年都没有好好学英语。OMG！那我真的不知道该怎么办了，我彻底的彷徨了。我不禁想起了我的父亲。我的父亲是名有着三十多年教龄的老教师，从代课教师到

3、民办教师再到后来的转正，从各科全能到专职数学再到现在的专职体育兼职图书管理员，可谓一路艰辛。可即使这样，在我眼中他一直就是教师范十足的一个人。记得小时候家里还种了两亩水田，父亲在田里耕种的样子与一般人并无二样，但是一进到学校，那衬衣必是干净笔挺的，还要塞到裤子里，皮鞋要擦得亮亮的，可不就是典型的教师模样。现在快退休了，专职体育，竟也干得有模有样，他带的学生年年在区运动会上为学校争光，奖品奖状捧回了一大堆，让我这个青椒汗颜啊！更别提他以前是怎么将一个个问题班集体变成优秀班集体的，关键是别人在政治上也很积极，屡次获得“优秀共产党员”的

4、称号，这个就连我身为优秀班主任的丈夫也望尘莫及。他到底是怎么做到的呢？我思考再三，得出如下结论。要做一名优秀的教师首先就是要有自信心。这里的自信包含两个含义，对自己的自信以及对学生的自信。对自己有信心，就意味着可以坦然面对困难和磨难，纪律不好的班级，行为习惯差的学生，这些我想都是很多老师很头疼的问题吧！但是如果我们在战略上忽视它们，在战术上重视它们，一切又有什么很难应付的呢！对学生有信心，要知道学生来学校就是要在各方面健康成长的，他们一时的糟糕的表现只是美丽花园里的一点点杂草，只要他们想，就一定可以让自己的小花园开满美丽的花朵，绝

5、对不会让杂草霸占。其次教师要具备良好的教育教学艺术。有许多课,教师上得很顺利,也没有差错,但学生没有喜悦,也没有激情,有时批评学生出于好意,却遭到学生的抵制,有的教师职称很高,但教学水平却很低,有的优秀教师教学可以,但教做人却不行;有的学生能力很强,但学习的愿望却不强烈;有的校长管理很有一套,但在课堂上却不能理直气壮。再就是不断提升自我，这包扩在自己专职内的纵向提升以及专职外的横向提升。老师的素质是首先要提高的，改革评价体系是一个方面，只是松绑，但是老师是否能注重自我的发展，努力自我成长，这是一种真正的力量，能够引领孩子的力量。对

6、于每一个热爱教育事业的青年人来说，怎样才能在提高素质、加速成长的道路上走得更好、更快些呢？最主要的就是要有“内动力”。只有当自己真正有了“内动力”，才会发现机会、珍惜机会、抓住机会。影响青年人成长的最大障碍，不是环境和他人的作用，而是自己的惰性、满足、自我原谅、自我开脱，是大事做不来、小事又不做这种轻浮的“潇洒”。对一个人来说，变“老”最快的是“心”，变“钝”最快的是脑。作为教师，保持“职业青春”常在的秘密只有一条，那就是终身学习、不断进取。把自己的专职干好很重要，但是倘若在其他领域也有所建树就更好了，所谓一颗红心，多手准备。最后

7、一点，也是最重要的一点，作为青椒，我们的执教生涯还很长，我们需要有理想来作为我们的精神支柱，但是与此同时，我们毕竟是实实在在地生活在现实当中，所以我们的理想要切合实际，让梦想与现实同步。这样，我们的工作才有劲头，我们的付出才会有回报。