英语教师个人简历模板-个人简历模板

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1、--------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------英语教师个人简历模板-个人简历模板-第一范文网基本信息姓名：个人简历性别：女出生年月：1986-9-24民族：汉族最高学历：大专现居住地：河北省-石家庄市工作年限：一年以下到岗时间：随时身高：165cm婚姻状况：未婚联系电话：0311-86666666求职意向应聘类型：全职应聘职位：教师,家教,幼儿教育应聘行业：教育/培训/学术/科研期望工作

2、地区：石家庄市期望月薪：面议专业特长善于演讲；普通话水平通过国家二级甲等；英语语音语调优美；4----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------了解教育学、

3、心理学；熟练使用计算机；喜欢唱歌，尤其是英文歌曲自我评价　　本人热情开朗，喜爱儿童，热爱教育事业。学习能力强，有上进心。勇于实践创新。有较强的交际和组织沟通能力，适应环境能力强。教育背景2005-9至2008-6学校名称：河南省焦作师范高等专科学校专业名称：英语教育取得学历：大专校内活动职务描述：　　自2005年入学至2008年毕业一直担任团支书。经过三年的锻炼，组织沟通能力和工作能力有了很大的提高，并且两次获得优秀学生干部的称号。　　我热爱文体活动，多次参加英文歌曲大赛和中英文演讲比赛，自身心理素质得以提高的同时，演讲口才更上一层楼。在校获奖情况20

4、07-10：优秀学生干部2007-10：二等奖学金2007-6：教学技能暨课件制作大赛三等奖2006-4：优秀学生干部2006-4：二等奖学金在校实践4----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏-------------------------

5、-----------------------2007-9至2007-12实践公司名称：石家庄市第二十三中学所在部门：所任职务：实习生实践描述：通过教育实习，熟悉了教师工作。对教师工作有了更深层次的认识。在组织课堂教学过程中，教师起着引导和点拨的关键作用。课堂真正回归于学生，把他们真正地作为主体是提高教学质量的关键点。通过一段时间的实践，自己对课堂活动的组织、驾驭，以及课堂的掌控能够很好地把握。IT技能技能描述：熟练使用计算机操作能力：熟练使用Word、Excel、Access以及使用Powerpoint制作课件语言技能外语语种：英语外语水平：四级附加

6、信息：隐藏证书大学英语四级普通话二级甲等证书初中教师资格证党员年终工作总结范文回顾一年来的经历，有收获也有不足。思想上有了一定的进步，学习上也比较刻苦努力，现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。 　　一、自觉加强理论学习，组织纪律性强 　　加强理论学习，首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。在过去的一年中，我主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐4---------------

7、-------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。 　　今年我顺利转正，成为一名中共正式党员，这给了我无

8、限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更促进了