如何指导专题制作实验课程

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1、如何指導專題製作實驗課程緣起95新課程暫綱開始實施，對於二年後新的專題製作實驗課程，所帶來的衝擊不小，該如何授課?該如何準備課程?讓各校皆開始準備與傷腦筋，化工群科中心亦辦過不少研習與討論會，旨在減少教師對該課程焦慮。今化工群科中心98課綱研究小組特為專題製作實驗課程在各校能確時順利實施，各任課教師能得心應手，特為本課程提供任課的建議與做法，以供參考。專題製作實驗1.訂定時間表課程之初建議應與參與學生一起訂定一套完成該專題課程的時間表，如此可以隨時掌握進度、發掘問題、隨時改善------等功效。依題

2、目大小或內容可定一學期或一學年的完成時間表。2.討論、講解與尋找題目人家常說萬事起頭難，引起動機，尋找一精彩又可行的題目是本課程最難的部份之一；前幾個星期課程可透過老師的說明、講解、討論與引導，介紹本課程的內容，實施的方式，報告書寫模式------等，來引起學生動機與興趣。題目的題材可學術性、專業性、日常生活應用性------等，可透過網路、各種雜誌、專業書籍或各項生活的體驗------等與同學研究尋找。3.訂定題目題目的訂定建議不要過大；可依實施的方式不同(如一人完成一題、全班分若干小組每一小組完

3、成一題、或全班共同來完成一題)，來訂定題目的內容與大小。4.尋找資料與整理資料訂了題目就開始尋找資料與整理資料，可透過網路、雜誌、專業書籍等搜集的各項資訊加以整理。5.實驗過程這是最難部分，可能需要的是設備、藥品、時間與人力支援，因為一、二個老師也許實在無法同時指導多人、多項的實驗，這些可在定題目時加以注意或可透過科務會議尋求共識與協助。依題目內容需要設計實驗內容與步驟，從中取得數據或相片或結果；但實驗過程首重安全。6.整理實驗結論依所得數據或結果整理成表或關係圖，由圖表關係中尋求橫向或縱向的各種結

4、論。7.期末報告期末的結果報告，可請同學上台報告與繳交報告方式進行。期末的報告若要1有結果，則時間表的訂定與期中進行的考核、研究、討論有密切的關係。2化工群化工科校訂參考科目專題製作實驗科目大要科目名稱專題製作實驗ProjectWorksPractice科目屬性□一般科目□專業科目□實習科目□實務科目R實驗科目科目來源□自行研發R依現有課程進行調整□其他1.培養學生具有獨立思考、研究及創造的能力。2.引導學生驗證並應用所學的專業知識。研訂本科目之必3.培養學生具有合作解決實務問題的能力。要性（摘要說

5、明）4.訓練學生整理資料的能力。5.培養學生具有撰寫研究報告及成果發表的能力。化工科別科別科別科別科別適用科別、模組模組模組模組模組模組建議開課年級/三年級年級年級年級年級學期1、2學期學期學期學期學期建議學分數4(2/2)學分學分學分學分學分建議開課節數3節節節節節由一、二年級所學化學或化工基本專業知識及技能，製作化工相關的成品、撰寫研究報告並能發表成果。。教學目標一、緒論七、小組計畫審查二、研究問題的選擇八、實驗設計與執行三、研究的方法九、期中成果發表科目大要四、文獻探討十、研究報告的撰寫五、研

6、究計畫的撰擬十一、資料的分析與解釋六、實例觀摩十二、期末成果發表其他備註：1.若無規劃模組課程，則免填。2.若無「其他」，則免填。35.4.專題製作實習(ProjectWorksPractice)表5.4.1.專題製作實習科目大要學分數：4(2/2)建議開課學期：第三學年第一、二學期1.培養學生具有獨立思考、研究及創造的能力。2.引導學生驗證並應用所學的專業知識。3.培養學生具有合作解決實務問題的能力。4.訓練學生整理資料的能力。5.培養學生具有撰寫研究報告及成果發表的能力。表5.4.2.專題製作實

7、習教學綱要一、科目名稱：專題製作實習(ProjectWorksPractice)二、學分數:4建議開課學期第三學年第一、二學期三、先修科目：無四、教學目標：由一、二年級所學化學或化工基本專業知識及技能，製作化工相關的成品、撰寫研究報告並能發表成果。五、教材大綱：單元主題內容綱要分配節數備註1.緒論1.專題製作實習之學習方向2.專題製作實習之教學特性23.專題製作實習主題之擬定2.研究問題的選1.選擇研究的問題擇43.研究的方法1.各種研究發法的介紹2.各研究法的進行方式44.文獻探討1.文獻的來源2

8、.如何蒐集文獻63.圖書館的利用4.文獻的整理5.研究計畫的撰1.研究計畫的擬定4擬2.研究計畫撰寫的方式6.實例觀摩卓越實例的觀摩47.小組計畫審查1.小組合作計畫的訂定42.小組計畫的初審8.實驗設計與執1.實驗的設計20行2.實驗的執行4表5.4.2.專題製作實習教學綱要（續）9.期中成果發表1.實驗執行的追蹤62.期中成果發表10.研究報告的撰1.正式報告的撰寫6寫2.報告撰寫的修撰11.資料的分析與1.資料的分析4解釋2.資料的解釋12.期末成果發表1.各種